Презентация, доклад на тему Аддиктивное поведение

Содержание

Аддиктивное поведение – стремление к уходу от реальности путем изменения психического состояния искусственным образом, при помощи приема ПАВ либо уход в азартные игры, коллекционирование, трудоголизм.

Слайд 1АДДИКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ

АДДИКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ

Слайд 2Аддиктивное поведение – стремление к уходу от реальности путем изменения психического

состояния искусственным образом, при помощи приема ПАВ либо уход в азартные игры, коллекционирование, трудоголизм.
Аддиктивное поведение – стремление к уходу от реальности путем изменения психического состояния искусственным образом, при помощи приема

Слайд 3Формы зависимого поведения:
Химическая зависимость (курение,алкоголь,наркотики,токсикомания),
Пищевая зависимость,
Гэмблинг – игровая зависимость,
Религиозное деструктивное поведение

Формы зависимого поведения:Химическая зависимость (курение,алкоголь,наркотики,токсикомания),Пищевая зависимость,Гэмблинг – игровая зависимость,Религиозное деструктивное поведение

Слайд 4Феномен «жажды острых ощущений»
Голод по сенсорной стимуляции;
Голод по признанию;
Голод по контакту

и физическому поглаживанию;
Сексуальный голод;
Голод по структурированию голода;
Голод по инцидентам.
Феномен «жажды острых ощущений»Голод по сенсорной стимуляции;Голод по признанию;Голод по контакту и физическому поглаживанию;Сексуальный голод;Голод по структурированию

Слайд 5Виды «бегства» от реальности:
Бегство в тело;
Бегство в работу;
Бегство в контакты или

одиночество;
Бегство в фантазии.
Виды «бегства» от реальности:Бегство в тело;Бегство в работу;Бегство в контакты или одиночество;Бегство в фантазии.

Слайд 6Особенности аддиктивной личности

Любая зависимость формируется преимущественно в подростковом возрасте у лиц с

выраженными тенденциями к:

Самоутверждению и немедленному выполнению своих претензий;
Сниженной способностью к длительной целенаправленной деятельностью;
Демонстрационному проявлению чувств, подражанию и лжи;
Сниженной самооценке, способностей к совладанию со стрессом и саморегуляции;
Склонностью к избыточному фантазированию.

Особенности аддиктивной личностиЛюбая зависимость формируется преимущественно в подростковом возрасте у лиц с выраженными тенденциями к:Самоутверждению и немедленному

Слайд 7Факторы, приводящие к риску употребления ПАВ среди подростков
Экономическое/социальное неблагополучие.
Неблагоприятное

окружение и общественная необустроенность.
Частые перемены места жительства.
Противоречия и несогласованность в законодательстве.
Доступность алкоголя и наркотиков.
Семейная предрасположенность.
Неумелость и непоследовательность в воспитании.
Склонность к антисоциальному поведению и гиперактивности.
Неуспеваемость, отсутствие желания продолжать обучение в школе.
Протест и риск в подростковом возрасте.
Общение с пьющими и употребляющими наркотики сверстниками.
Положительное отношение к алкоголю и наркотикам.
Реклама.
Факторы, приводящие к риску употребления ПАВ среди подростков Экономическое/социальное неблагополучие. Неблагоприятное окружение и общественная необустроенность. Частые перемены

Слайд 8Причины употребления ПАВ
Неспособность подростка к продуктивному выходу из ситуации затрудненности удовлетворения

актуальных, жизненно важных потребностей;
Наличие психотравмирующей ситуации, из которой подросток не находит конструктивного выхода;
Подросток оказывается беспомощным перед захлестывающими его отрицательными состояниями и прибегает к изменению своего состояния химическим путем.

Причины употребления ПАВНеспособность подростка к продуктивному выходу из ситуации затрудненности удовлетворения актуальных, жизненно важных потребностей;Наличие психотравмирующей ситуации,

Слайд 9Как происходит формирование зависимого поведения?

Контакт – нерегулярное употребление – регулярное употребление –

злоупотребление – зависимое поведение.
Как происходит формирование зависимого поведения?Контакт – нерегулярное употребление – регулярное употребление – злоупотребление – зависимое поведение.

Слайд 10Этапы формирования зависимого поведения:
I.Этап первых проб
II.Этап поиска – формирования зависимого поведения
III.

Этап групповой психической
зависимости
Этапы формирования зависимого поведения:I.Этап первых пробII.Этап поиска – формирования зависимого поведенияIII. Этап групповой психической зависимости

Слайд 11Направления профилактической работы с детьми:

1. Пропаганда здорового образа жизни, позитивных установок;

2.Обучение,

воспитание и развитие способности к
самостоятельному, цивилизованному и эффективному способу
преодоления сложных жизненных ситуаций;

3. Снижение внушаемости (в процессе тренингов,игр);

4. Формирование способности к саморегуляции;

Направления профилактической работы с детьми:1. Пропаганда здорового образа жизни, позитивных установок;2.Обучение, воспитание и развитие способности ксамостоятельному, цивилизованному

Слайд 12ВАЖНО!
Помочь детям развить умение вести
здоровый продуктивный образ жизни;
Помочь детям обрести

ориентиры на будущее, включающие продолжение их образования и ответственное отношение к себе и другим;
Помочь детям научиться общаться со сверстниками и противостоять дурному влиянию со стороны.


ВАЖНО!Помочь детям развить умение вести здоровый продуктивный образ жизни;Помочь детям обрести ориентиры на будущее, включающие продолжение их

Слайд 13Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть