Презентация, доклад на тему : Активное участие государства в становлении специального образования и начало реформ (1960-1975гг.)

подготовила:
Корягина В.А

реформ специального образования (1960 – 1975)..

тринадцати североамериканских колоний Великобритании за свою независимость (1775-1783 г.г.), которая была провозглашена 4 июля 1776 г.

ограниченными возможностями распространялась на все категории, а также на детей «группы риска»..

принял ряд законов, касающихся специального образования, выделения средств на подготовку педагогических кадров для работы с глухими детьми (1961 г.), с умственно отсталыми (1963).

Джон Фицджералд Кеннеди

35-й Президент США

20 января 1961 — 22 ноября 1963

правительствами Л. Джонсона (1963-1969 п.) и Р.Никсона (1969-1974 гг.)

Л. Джонсона (1963-1969 гг.)

Р.Никсона (1969-1974 гг.)

1975).

Закон “О начальном и среднем образовании” (1965 г.)
1966 г. - закон направленный на совершенствование работы сети закрытых учреждений, в дневных школах, а также в школах для слепых и глухих детей.

основании которого 10% из государственного финансирования образования выделялось на обучение аномальных детей дошкольного и школьного возраста.
1965 г. - закон о создании «Национального технологического института для глухих» (NTID).

создание Национального центра слепых и глухих детей и подростков.
1971 г. - Декларация об общих и особых правах граждан с ограниченными возможностями.

в нем является раздел 504(усиленный и уточненный в 1974 г. специальным дополнением), который запрещают любую форму дискриминации при получении представителями «особых категорий» образовательных, социальных услуг, а также при трудоустройстве.
Начинается реформа закрытых учреждений.

предназначенных для талантливых и одаренных детей и подростков.
1975 г. - закон “Об образовании всех аномальных”