Саидова З.К.
учитель начальных классов
МКОУ «Чекалинская СОШЦО имени
А.П.Чекалина»
Тульской области,
Суворовского района, г.Чекалин
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку окружающего мира Кто как кричит
Содержание
- 1. Презентация к уроку окружающего мира Кто как кричит
- 2. И. ГамазковаКто как кричит?Прочитай стихотворение. Вставь пропущенные слова в рифму.
- 3. Сидит ворон на сукуИ кричит ...ку-ка-ре-ку!Над селом взошла заря,Петухи запели ...кря!
- 4. Не пойму я, почемуЗапищал цыпленок ...му-у-у!
- 5. Гуси- гуси, все ко мне!Отвечают гуси ...ме-е-е!
- 6. Всех прохожих напугав,Зажужжали пчёлы ...гав!
- 7. Правильно ли по смыслу ты все прочитал?Почему трудно произносить ответ?Прочитай ещё раз.Вставь пропущенные слова по смыслу.
- 8. Сидит ворон на сукуИ кричит ...кар!Над селом взошла заря,Петухи запели ...ку-ка-ре-ку!
- 9. Не пойму я, почемуЗапищал цыпленок ...ко-ко-ко!
- 10. Гуси- гуси, все ко мне!Отвечают гуси ...га-га-га!
- 11. Всех прохожих напугав,Зажужжали пчёлы ...ж-ж-ж!
- 12. Молодец! Запомни: рифма-это созвучие концов стихотворных строк.В стихотворении И.Гамазковойрифма подсказывает неверный по смыслу ответ!
И. ГамазковаКто как кричит?Прочитай стихотворение. Вставь пропущенные слова в рифму.
