Презентация, доклад по обществознанию на тему Религия как одна из форм духовной культуры 8 класс

религии.
Религиозные организации и объединения.
Свобода совести, свобода вероисповедания.

325 гг. н.э.)

RELEGERE – «перечитывать», «созерцать», «относиться к чему-либо с особым почтением»

RELIGARE – «воссоединять», «прикреплять», «связывать»

Бога или богов, сверхъестественных сил, а также соответствующее поведение и специфические действия.

он готов признать истинной (или ложной) без доказательств и обоснований.

сил на жизнь человека и общества в целом;
убежденность в возможности контакта человека со сверхъестественными силами.

место в нем человека и цели его жизни, нормы и ценности

Даёт утешение в горе, тяжелой жизненной ситуации

Способствует общению верующего с Богом, святыми, духовенством и другими мирянами, с самим собой

На основе религиозных норм упорядочивает деятельность людей

Объединяет верующих, но и отделяет их от представителей других конфессий

Сохраняет и обеспечивает преемственность ценностей религиозной культуры

Поддерживает определенный социальный порядок, деятельность политических, правовых институтов

4Не делай себе кумира и никакого изображения того, что на небе вверху, и что на земле внизу, и что в воде ниже земли; 5не поклоняйся им и не служи им, ибо Я Господь, Бог твой, Бог ревнитель, наказывающий детей за вину отцов до третьего и четвертого рода, ненавидящих Меня,
6и творящий милость до тысячи родов любящим Меня и соблюдающим заповеди Мои.
7Не произноси имени Господа, Бога твоего, напрасно, ибо Господь не оставит без наказания того, кто произносит имя Его напрасно.
8Помни день субботний, чтобы святить его;
9шесть дней работай и делай всякие дела твои, 10а день седьмой — суббота Господу, Богу твоему: не делай в оный никакого дела ни ты, ни сын твой, ни дочь твоя, ни раб твой, ни рабыня твоя, ни скот твой, ни пришлец, который в жилищах твоих; 11ибо в шесть дней создал Господь небо и землю, море и все, что в них, а в день седьмой почил; посему благословил Господь день субботний и освятил его.
12Почитай отца твоего и мать твою, чтобы продлились дни твои на земле, которую Господь, Бог твой, дает тебе.
13Не убивай.
14Не прелюбодействуй.
15Не кради.
16Не произноси ложного свидетельства на ближнего твоего.
17Не желай дома ближнего твоего; не желай жены ближнего твоего, ни раба его, ни рабыни его, ни вола его, ни осла его, ничего, что у ближнего твоего.
(Книга Исход 20:3-17)

религиозных организаций.

— Самоуправляемые Церкви;             — Экзархаты;             — епархии;             — Синодальные учреждения;             — благочиния, приходы;             — монастыри;             — братства и сестричества;             — Духовные учебные заведения;             — миссии, представительства и подворья. 

выражать, не причиняя ущерба свободе других людей и общества в целом.

Свобода вероисповедания – право самостоятельно выбирать, какую религию исповедовать, или вообще отказаться от религии, встав на позицию атеизма. 

Атеизм - мировоззрение, отвергающее существование сверхъестественного — богов, духов, других нематериальных существ и сил, загробной жизни и т. д.

на свободу мысли, совести и религии.
2. Государства-участники уважают права и обязанности родителей и в соответствующих случаях законных опекунов руководить ребенком в осуществлении его права методом, согласующимся с развивающимися способностями ребенка.
3. Свобода исповедовать свою религию или веру может подвергаться только таким ограничениям, которые установлены законом и необходимы для охраны государственной безопасности, общественного порядка, нравственности и здоровья населения или защиты основных прав и свобод других лиц.

от государства.
Государство гарантирует всем верующим возможность свободно отправлять свой культ
Предусматривается равный доступ представителей всех религий и атеистов к получению образования.

Только спокойное, уважительное отношение к представителям других религий, веротерпимость могут предотвратить недоверие, разногласия и вражду в обществе.