- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Итоговый урок. Тема Экономика.
Содержание
- 1. Презентация Итоговый урок. Тема Экономика.
- 2. ,
- 3. Л
- 4. Человек в экономических отношениях Обществознание, 7 класс
- 5. УУД
- 6. Универсальные учебные действия - это умение учиться,
- 7. Слайд 7
- 8. Работа в группахПримерное ролевое распределение в группе:Организатор
- 9. Разминка
- 10. Понятия, терминыресурсы семьи (материальные, трудовые, энергетические, информационные,
- 11. Слайд 11
- 12. Тест…тест….тест
- 13. 1. Мера, с помощью которой определяется ценность
- 14. 3. Как потребитель человек выступает, когдапокупает продуктысочиняет
- 15. 5. Спрос и предложение на бытовую технику
- 16. 7. Верны ли следующие суждения о деньгах?А.
- 17. 9. Увеличение потребления товаров и услуг может
- 18. 12. Найдите в приведённом ниже списке обязательные
- 19. Экономический фейерверкСхемы/таблицы//задачи/кроссворд/
- 20. Слайд 20
- 21. Основные сферы экономики????????????
- 22. Основные сферы экономикиРаспределениеПроизводствоОбменПотребление
- 23. Кроссворд
- 24. 4.8.9.11.12.13.1. Тот, кто использует товары и услуги для удовлетворения своих потребностей.
- 25. 4.8.9.11.12.13.2. Одна из сфер экономики.
- 26. 4.8.9.11.12.13.3. Товар или услуга, в которых нуждаются люди.
- 27. 4.8.9.11.12.13.4. Побудительная причина действий человека, возникающая под воздействием его потребностей и интересов.
- 28. 4.8.9.11.12.13.5. Трудовое денежное вознаграждение.
- 29. 4.8.9.11.12.13.6. Специальные знания, полученные работником, а также приобретенные им в практической деятельности умения.
- 30. 4.8.9.11.12.13.7. Система оплаты труда, за определенный промежуток времени
- 31. 4.8.9.11.12.13.8. Один из факторов производства, это использование
- 32. 4.8.9.11.12.13.9. Один из факторов производства, это средства производства, произведенные продукты, участвующие в производстве товаров и услуг.
- 33. 4.8.9.11.12.13.10. Тип хозяйства, при котором что производится, то и потребляется.
- 34. 4.8.9.11.12.13.11. Одна из сфер экономики
- 35. 4.8.9.11.12.13.12. Система оплаты труда, за объем работы или количество продукции, произведенной работником
- 36. 4.8.9.11.12.13.13. Особый вид универсального товара, используемого в
- 37. 4.8.9.11.12.13.Молодцы!!!
- 38. ??ОБЩИЕ ЗАТРАТЫОБЩИЕ ЗАТРАТЫВЫРУЧКА?
- 39. ПОСТОЯННЫЕ ЗАТРАТЫПЕРЕМЕННЫЕ ЗАТРАТЫОБЩИЕ ЗАТРАТЫОБЩИЕ ЗАТРАТЫВЫРУЧКАПРИБЫЛЬ
- 40. ЗАДАЧАПредприниматель открыл завод по производству сока в
- 41. Решение: 1) общие затраты производства: 2 млн.
- 42. Заполните таблицу
- 43. «Работа с иллюстрациями»
- 44. Слайд 44
- 45. Слайд 45
- 46. Слайд 46
- 47. Слайд 47
- 48. Слайд 48
- 49. «Учимся аргументировать»Прочитайте утверждение. Приведите не менее 2
- 50. Слайд 50
- 51. Экономическое благополучие общества во многом зависит от уровняквалификации работников.Аргументы за Аргументы против1._____________________________ 1. ____________________________Вывод:
- 52. Слайд 52
- 53. Слайд 53
- 54. «Работа с диаграммами»
- 55. Задание № 2Учёные опросили 25-летних и 55-летних
- 56. Результаты опроса, отражённые в диаграмме, были опубликованы
- 57. Картинная галерея
- 58. Слайд 58
- 59. Картинная галерея: Н.П. Богданов – Бельский «Новые
- 60. Слайд 60
- 61. Слайд 61
- 62. Слайд 62
- 63. Слайд 63
- 64. рефлексияМы реализовали цели, которые ставили перед собой?
- 65. Новые технологии в производстве. Какая реклама нам
- 66. Слайд 66
Слайд 6Универсальные учебные действия - это умение учиться, самостоятельно развивать свои способности,
Универсальный - охватывающий всё или многое; всеобъемлющий.
Это способность к саморазвитию и самосовершенствованию.
Слайд 8Работа в группах
Примерное ролевое распределение в группе:
Организатор (лидер) – организует работу
Секретарь – оформляет решение группы.
Хранитель времени – следит за соблюдением регламента работы группы.
Каждый участник одновременно выступает в роли «генератора идей», «понимающего», «критика».
Слайд 10Понятия, термины
ресурсы семьи (материальные, трудовые, энергетические, информационные, финансовые);
личное подсобное хозяйство;
доходы семьи
семейный бюджет;
расходы семьи (обязательные и произвольные);
оптимизация
экономика;
производство, распределение, обмен, потребление;
экономические продукты, экономические блага;
натуральное хозяйство;
производительность труда, товарное хозяйство, производитель, потребитель;
ресурсы (материальные, финансовые, трудовые).
бизнес;
виды бизнеса (производственный, торговый, торговый, финансовый, страховой, посреднический);
формы бизнеса (индивидуальное предприятие, товарищество, акционерное общество);
предпринимательство;
акции, ценные бумаги
труд;
квалификация;
мастер;
заработанная плата; виды зарплаты (повременная, сдельная);
трудовое денежное вознаграждение;
условия определения заработной платы;
рынок;
товар;
стоимость;
бартер;
цена товара;
торговля (оптовая, розничная, внутренняя, внешняя);
реклама;
производство;
факторы производства;
затраты производства;
постоянные и переменные затраты;
разделение труда в производстве;
прибыль;
налоги
деньги;
функции денег (мера стоимости, средство обращения, средство платежа, средства накопления, мировые деньги);
кредитная карточка;
банк;
ассигнации
Слайд 131. Мера, с помощью которой определяется ценность товара или его полезность,
цена
стоимость
затраты
издержки
2. Отрасль хозяйства, в которой происходит реализация товаров путем купли-продажи, — это
производство
распределение
обмен
торговля
Слайд 143. Как потребитель человек выступает, когда
покупает продукты
сочиняет музыку
занимается спортом
пишет книгу
4.
А. Цена товара включает затраты на его производство и транспортировку к месту продажи.
Б. Цена товара назначается продавцом в соответствии только с его пожеланиями.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
Слайд 155. Спрос и предложение на бытовую технику формируются
на рынке капитала
товаров
ценных бумаг
недвижимости
6. Верны ли следующие суждения о деньгах?
А. Деньги выполняют в обществе функцию средства обращения.
Б. Деньги выполняют в обществе функцию средства накопления.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
Слайд 167. Верны ли следующие суждения о деньгах?
А. Деньги усложняют обмен.
Б. Деньги
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
8. Правительство распланировало на будущий год расходы на финансирование государственных больниц. Они будут записаны в
смету расходов
налоговый кодекс
бюджет
реестр доходов
Слайд 179. Увеличение потребления товаров и услуг может произойти в связи с
ростом
ростом безработицы в стране
увеличением количества налогов
сокращением населения страны
10. Найдите в приведённом ниже списке свойства товара и выпишите в строку ответов цифры, под которыми они указаны.
обладает стоимостью
существует в условиях натурального хозяйства
появляется только в современной экономике
обладает разной полезностью для разных потребителей
создаётся для собственного пользования
Ответ: ______________________
Слайд 1812. Найдите в приведённом ниже списке обязательные расходы семьи и выпишите
на продукты питания
на транспорт
на покупку драгоценностей
на оплату коммунальных услуг
на кругосветное путешествие
Ответ: _____________________
Слайд 244.
8.
9.
11.
12.
13.
1. Тот, кто использует товары и услуги для удовлетворения своих потребностей.
Слайд 274.
8.
9.
11.
12.
13.
4. Побудительная причина действий человека, возникающая под воздействием его потребностей и
Слайд 294.
8.
9.
11.
12.
13.
6. Специальные знания, полученные работником, а также приобретенные им в практической
Слайд 314.
8.
9.
11.
12.
13.
8. Один из факторов производства, это использование человеком в процессе производства
Слайд 324.
8.
9.
11.
12.
13.
9. Один из факторов производства, это средства производства, произведенные продукты, участвующие
Слайд 354.
8.
9.
11.
12.
13.
12. Система оплаты труда, за объем работы или количество продукции, произведенной
Слайд 364.
8.
9.
11.
12.
13.
13. Особый вид универсального товара, используемого в качестве всеобщего эквивалента, посредством
Слайд 40ЗАДАЧА
Предприниматель открыл завод по производству сока в литровых упаковках. На аренду
Помогите предпринимателю определить цену 1 пакет молока, чтобы он мог получить минимальную прибыль, если известно, что за месяц завод производит 4.000 000 пакетов молока.
Слайд 41Решение:
1) общие затраты производства:
2 млн. + 12 млн.= 14
2) 14 млн. руб : 4 млн. пакетов молока = 30 руб.
Ответ: 1 пакет более 30 руб. 50 коп.
Слайд 49«Учимся аргументировать»
Прочитайте утверждение. Приведите не менее 2 аргументов «за» и
не
менее
Чтобы преуспеть в любом деле, надо любить свою работу, вкладывать душу
в свой труд.
Аргументы за Аргументы против
1._____________________________ 1. ____________________________
Вывод:
Задание №
Слайд 51Экономическое благополучие общества во многом зависит от уровня
квалификации работников.
Аргументы за Аргументы
1._____________________________ 1. ____________________________
Вывод:
Слайд 55Задание № 2
Учёные опросили 25-летних и 55-летних жителей страны Z. Им
вопрос: «Зачем Вы работаете, какова Ваша трудовая мотивация?».
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде
диаграммы
Слайд 56Результаты опроса, отражённые в диаграмме, были опубликованы и
прокомментированы в СМИ. Какие
непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Возможность самореализации является одним из двух важнейших
мотивов трудовой активности работников независимо от их возраста.
2) Работники старшего возраста более внимательно относятся к своим
коллегам.
3) Для значительной части работников материальные стимулы являются
основными.
4) Вопросы карьерного роста актуальны для молодёжи.
5) С возрастом роль интереса к работе как мотива трудовой активности
ослабевает.
Слайд 59Картинная галерея: Н.П. Богданов – Бельский «Новые хозяева» Критики отмечали, что в картине
Внимательно рассмотри картину и выскажи предположение о смысле ее названия.
В каких случаях и смыслах этот сюжет актуален в наши дни?
Слайд 65Новые технологии в производстве.
Какая реклама нам нужна.
3. Думающий покупатель.
4. Резервы экономии в домашнем хозяйстве. (Подборка советов и правил рационального ведения домашнего хозяйства).
