школы-интерната № 67
Болотчева Е.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Конфликты в межличностных отношениях для 6 класса по предмету Обществознание
Содержание
- 1. Конфликты в межличностных отношениях для 6 класса по предмету Обществознание
- 2. План изучения нового материалаЧто такое «конфликт», «межличностный
- 3. Андрей пришёл домой после ссоры
- 4. СТАДИИ КОНФЛИКТАВозникновение конфликтной ситуацииОсознание конфликтаПроявление конфликтного поведенияУглубление
- 5. Причины конфликтов – барьеры для общения Противоположные желания или интересы.Смысловые барьеры в общении. Эмоциональный барьер.Моральные барьеры.
- 6. Противоположные желания или интересыБасня о лебеде, раке и щуке – яркий пример противоположных желаний.
- 7. Смысловые барьеры в общенииОдно и то же
- 8. Эмоциональные барьерыЗаключается в разнице чувств и вызванных
- 9. Моральные барьерыПриводят к наиболее острым конфликтам.Это случается
- 10. А.С.Пушкин “Сказка о золотой рыбке” …
- 11. различные представления о правилах или нормах
- 12. Различные представления о нормах и правилах
- 13. Осознание конфликта
- 14. Вариант поведения - сотрудничествоСотрудничество – совместное решение
- 15. Вариант поведения - компромиссКомпромисс – решение на
- 16. Вариант поведения - приспособлениеПриспособление (уступчивость), когда человек
- 17. Вариант поведения - избеганиеИзбегание, когда человек стремится
- 18. Приведите в соответствие девиз и стиль поведения
- 19. Приведите в соответствие девиз и стиль поведения
- 20. интеграцияВарианты разрешения конфликтаПрочитать стр.80-81 и объяснить каждый вариант
- 21. Уклонение от конфликта. “… Идет дорогой зайчик,
- 22. Приспособление А.С.Пушкин “Сказка о золотой рыбке”“…Вот пошел
- 23. В.Г.Сутеев “Яблоко”Крик,
- 24. Басня
- 25. Разрешение конфликта«Худой мир лучше доброй ссоры»«С глаз долой, из сердца вон»«Сядем рядком, да поговорим ладком»компромиссинтеграцияпрерывание конфликта8
- 26. Способность обеих сторон идти на уступки для
- 27. Что из перечисленного соответствует понятию «конфликт»?1) столкновение противоположных интересов2) дружеский розыгрыш3) обсуждение фильма4) спортивное состязание
- 28. Верны ли суждения о поведении участников в
- 29. Верно ли, что:А. Наиболее острые конфликты происходят из-за моральных барьеров?Б. Несправедливость высказывания может привести к конфликту.
- 30. Верны ли суждения о ступенях конфликта?А. Углублению
- 31. Верны ли суждения о способах разрешения конфликта?А.
- 32. Какие советы помогут разрешить конфликт?1) Проявляйте упорство
- 33. Найти термин, который не относится к понятию «самообладание».1) Выдержка2) Спокойствие3) Невозмутимость4) Сдержанность5) Хладнокровие6) Раздражение
- 34. Продолжить предложения:Я так и не понял …Мне стало понятно…Больше всего понравилось …Мне не понравилось …
- 35. Задание на дом:§ 9 прочитать, ответить на вопросы.Вспомнить литературные произведения, в которых описываются конфликты.
- 36. МОЛОДЦЫ!Спасибо за урок!
План изучения нового материалаЧто такое «конфликт», «межличностный конфликт».Причины возникновения конфликтов в межличностных отношениях.Варианты поведения в конфликтной ситуации.
Слайд 1Конфликты
в межличностных
отношениях
Подготовила учитель обществознания и истории и культуры Санкт-Петербурга
ГБОУ
Слайд 2План изучения нового материала
Что такое «конфликт», «межличностный конфликт».
Причины возникновения конфликтов в
межличностных отношениях.
Варианты поведения в конфликтной ситуации.
Варианты поведения в конфликтной ситуации.
Слайд 3 Андрей пришёл домой после ссоры с приятелями и хлопнул
дверью своей комнаты. Мать тут же вошла к нему и сделала замечание. Андрей нагрубил в ответ и …
Что произошло дальше?
Почему события развивались именно так?
Что следовало сделать, чтобы изменить ход событий?
Что произошло дальше?
Почему события развивались именно так?
Что следовало сделать, чтобы изменить ход событий?
Слайд 4СТАДИИ КОНФЛИКТА
Возникновение конфликтной ситуации
Осознание конфликта
Проявление конфликтного поведения
Углубление конфликта
Разрешение конфликта
Конфликт – столкновение
противоположных интересов, взглядов, стремлений, серьёзное разногласие, острый спор, приводящий к борьбе.
Слайд 5Причины конфликтов – барьеры для общения
Противоположные желания или интересы.
Смысловые барьеры
в общении.
Эмоциональный барьер.
Моральные барьеры.
Эмоциональный барьер.
Моральные барьеры.
Слайд 6Противоположные желания или интересы
Басня о лебеде, раке и щуке – яркий
пример противоположных желаний.
Слайд 7Смысловые барьеры в общении
Одно и то же событие (слово, фраза) имеет
разный смысл для разных людей.
Пример смыслового барьера: Миша с восторгом рассказывает Саше о последнем футбольном мачте. Саша футболом не увлекается и не может понять многих спортивных терминов.
Пример смыслового барьера: Миша с восторгом рассказывает Саше о последнем футбольном мачте. Саша футболом не увлекается и не может понять многих спортивных терминов.
Слайд 8Эмоциональные барьеры
Заключается в разнице чувств и вызванных ими состояний, которая ведет
к непониманию.
Олег лучше всех пробежал стометровку на физкультуре и радостно рассказывает Андрею, который сломал ногу, о том, что будет наверняка участвовать в общешкольных соревнованиях.
Олег лучше всех пробежал стометровку на физкультуре и радостно рассказывает Андрею, который сломал ногу, о том, что будет наверняка участвовать в общешкольных соревнованиях.
Слайд 9Моральные барьеры
Приводят к наиболее острым конфликтам.
Это случается из-за различного представления о
правилах и нормах поведения.
Света часто говорит неправду, а Оля никогда не врет и не переносит ложь подруги.
Света часто говорит неправду, а Оля никогда не врет и не переносит ложь подруги.
Слайд 10
А.С.Пушкин “Сказка о золотой рыбке”
… Воротился старик ко старухе,
Рассказал ей великое
чудо…
«Я сегодня поймал, было рыбку,
Золотую рыбку, непростую…
Не посмел я взять с неё выкуп,
Так пустил ее в синее море».
Старика старуха забранила:
“Дурачина, ты, простофиля,
Не сумел ты взять выкупа с рыбки…”
эмоциональное состояние
Причина конфликта?
1
Слайд 11
различные представления о правилах или нормах поведения
“Жил-был старик. У него было
три сына: двое умных, третий – Емеля, прозвали его дурачком. Те братья работают, а Емеля лежит целый день на печке, знать ничего не хочет…”
Русская народная сказка
Русская народная сказка
Причина конфликта?
2
Слайд 12
Различные представления о нормах и правилах поведения
… Вот лиса попросилась к
зайчику переночевать, да его из избёнки и выгнала…”
Русская народная сказка
Русская народная сказка
Причина конфликта?
3
Слайд 14Вариант поведения - сотрудничество
Сотрудничество – совместное решение проблемы без ущерба для
каждой стороны.
Интеграция – процесс сближения сторон, направленный в сторону взаимного сотрудничества
Интеграция – процесс сближения сторон, направленный в сторону взаимного сотрудничества
Слайд 15Вариант поведения - компромисс
Компромисс – решение на основе взаимных уступок. Каждая
из сторон от чего-то отказывается, не получая желаемого в полной мере.
Слайд 16Вариант поведения - приспособление
Приспособление (уступчивость), когда человек отказывается от собственных интересов,
делая односторонние уступки, готов принести свои интересы в жертву другому, пойти ему навстречу.
Плюсы: если предмет спора не так уж важен, а важнее сохранить хорошие взаимоотношения с другим человеком.
Недостатки: в случае серьезного конфликта это поведение приводит к тому, что не затрагиваются главные спорные вопросы и конфликт остается неразрешенным.
Плюсы: если предмет спора не так уж важен, а важнее сохранить хорошие взаимоотношения с другим человеком.
Недостатки: в случае серьезного конфликта это поведение приводит к тому, что не затрагиваются главные спорные вопросы и конфликт остается неразрешенным.
Слайд 17Вариант поведения - избегание
Избегание, когда человек стремится уйти от конфликта, не
разрешая возникших противоречий. Это поведение отодвигает конфликт, но не решает его, конфликт затягивается, так как проблема остается.
Слайд 21Уклонение от конфликта.
“… Идет дорогой зайчик, плачет. Ему на встречу
– собака.
– Что, зайчик, плачешь?
– Как же мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы – ледяная. Попросилась она ко мне ночевать, да меня же и выгнала!
– Не плачь, зайчик! Я твоему горю помогу!
Подошли они к избенке, и собака залаяла.
– Тяф-тяф-тяф! Поди, лиса, вон!
А лиса им отвечает с печи.
– Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!
Собака испугалась и убежала.
Стратегия
поведения
4
Слайд 22Приспособление
А.С.Пушкин “Сказка о золотой рыбке”
“…Вот пошел старик к синему морю…
Стал он
кликать золотую рыбку,
Приплыла к нему рыбка, спросила:
“Чего тебе надобно, старче?”
“…Смилуйся, государыня рыбка,
Разбранила меня старуха,
Надобно ей новое корыто…”
Стратегия
поведения
5
Слайд 23 В.Г.Сутеев “Яблоко”
Крик, шум на весь лес.
И уже драка начинается. Вот тут-то Медведь и появился. Спорщики обратились к нему: «Рассуди нас по справедливости. Кому это яблоко присудишь, так тому и быть». И рассказали Медведю всё, как было. «Вот что, – рассудил Медведь, – все вы правы, и потому каждый из вас должен яблоко получить...». «Но тут только одно яблоко!» – сказали Ёж, Заяц и Ворона. «Разделите это яблоко на равные части, и пусть каждый возьмет себе по кусочку».
Стратегия
поведения
Компромисс
6
Слайд 24 Басня Эзопа.
Лев и вепрь боролись,
пытаясь оттолкнуть друг друга от ручья, и вдруг увидели, как рядом с ними на дерево опустился гриф-падальщик. “Лучше пить вместе из ручья, – решили они, – чем кормить таких, как он”.
Сотрудничество
Стратегия
поведения
7
Слайд 25Разрешение конфликта
«Худой мир лучше доброй ссоры»
«С глаз долой, из сердца вон»
«Сядем
рядком, да поговорим ладком»
компромисс
интеграция
прерывание
конфликта
8
Слайд 26Способность обеих сторон идти на уступки для урегулирования разногласий:
1) сотрудничество
3) приспособление
2) избегание 4) компромисс
2) избегание 4) компромисс
Случай, происшествие, недоразумение:
1) инцидент 3) аргумент
2) конфликт 4) поведение
Слайд 27Что из перечисленного соответствует понятию «конфликт»?
1) столкновение противоположных интересов
2) дружеский розыгрыш
3)
обсуждение фильма
4) спортивное состязание
4) спортивное состязание
Слайд 28Верны ли суждения о поведении участников в конфликтной ситуации?
А. Стремление выйти
из конфликтной ситуации, не решая её, не уступая, но и не настаивая на своём, - это компромисс.
Б. Непогашенный конфликт может вспыхнуть вновь с ещё большей силой.
Б. Непогашенный конфликт может вспыхнуть вновь с ещё большей силой.
Слайд 29Верно ли, что:
А. Наиболее острые конфликты происходят из-за моральных барьеров?
Б. Несправедливость
высказывания может привести к конфликту.
Слайд 30Верны ли суждения о ступенях конфликта?
А. Углублению конфликта будут способствовать оскорбление
и грубость.
Б. Прерывание конфликта может способствовать его разрешению.
Б. Прерывание конфликта может способствовать его разрешению.
Слайд 31Верны ли суждения о способах разрешения конфликта?
А. Разрешая конфликт, надо быть
готовым пойти на уступки.
Б. Лучшим способом разрешения конфликта является подчинение.
Б. Лучшим способом разрешения конфликта является подчинение.
Слайд 32Какие советы помогут разрешить конфликт?
1) Проявляйте упорство в разрешении конфликта.
2) Уступка
– признак слабости, избегайте уступок.
3) Обратитесь за объективной оценкой конфликта к нейтральному человеку.
4) Попытайтесь посмотреть на конфликт с точки зрения другой стороны.
5) Умейте прощать слабости других людей.
3) Обратитесь за объективной оценкой конфликта к нейтральному человеку.
4) Попытайтесь посмотреть на конфликт с точки зрения другой стороны.
5) Умейте прощать слабости других людей.
Слайд 33Найти термин, который не относится к понятию «самообладание».
1) Выдержка
2) Спокойствие
3) Невозмутимость
4)
Сдержанность
5) Хладнокровие
6) Раздражение
5) Хладнокровие
6) Раздражение
Слайд 34Продолжить предложения:
Я так и не понял …
Мне стало понятно…
Больше всего понравилось
…
Мне не понравилось …
Мне не понравилось …
Слайд 35Задание на дом:
§ 9 прочитать, ответить на вопросы.
Вспомнить литературные произведения, в
которых описываются конфликты.
