- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Наставник
Содержание
ЦЕЛИ проекта:Повысить качество обучения в школе.Способствовать развитию у учащихся успешности, взаимопомощи и взаимовыручки.Развивать коммуникативные навыки, навыки самоанализа и оценки своей результативности.Привить интерес к учебе.Дать возможность успешным ученикам проявить свои таланты, по-возможности, почувствовать себя в роли учителя.
Слайд 2ЦЕЛИ проекта:
Повысить качество обучения в школе.
Способствовать развитию у учащихся успешности, взаимопомощи
и взаимовыручки.
Развивать коммуникативные навыки, навыки самоанализа и оценки своей результативности.
Привить интерес к учебе.
Дать возможность успешным ученикам проявить свои таланты, по-возможности, почувствовать себя в роли учителя.
Развивать коммуникативные навыки, навыки самоанализа и оценки своей результативности.
Привить интерес к учебе.
Дать возможность успешным ученикам проявить свои таланты, по-возможности, почувствовать себя в роли учителя.
Слайд 3
Данный проект позволит:
Успешным ученикам выступить в роли учителей и «подтянуть» отстающих
учеников;
Тем ученикам, которые интересуются предметом на более глубоком уровне, создать собственный «клуб по интересам»;
Учителям, участвующим в проекте, уделить повышенное внимание отстающим ученикам, используя добровольных помощников.
Ученикам-репетиторам получить поощрение от администрации школы в виде доп. дней на каникулах.
Участие в проекте в виде репетиторов попробуют ученики 10 и 8-х классов.
Тем ученикам, которые интересуются предметом на более глубоком уровне, создать собственный «клуб по интересам»;
Учителям, участвующим в проекте, уделить повышенное внимание отстающим ученикам, используя добровольных помощников.
Ученикам-репетиторам получить поощрение от администрации школы в виде доп. дней на каникулах.
Участие в проекте в виде репетиторов попробуют ученики 10 и 8-х классов.
Слайд 5Что мы предлагаем:
Учебный и психологический мониторинг успевающих и неуспевающих по
предмету в классах, участвующих в проекте.
Для проведения мониторинга сотрудничать с проектной группой Овчинниковой Е.Н. и командой учебного сектора ШУС. Ответственные: Быстрова М.М. и Жумагалиева С.В.
Выявление из числа успешных учеников, тех, кто желает заниматься репетиторством.
Провести среди выявленных кандидатов конкурс мини-проектов «Моя модель репетиторства». Разработать систему поощрения для репетиторов. Ответственные: Ипатов Н.А., Сухорукова В.Н., выполняют ученики.
Для проведения мониторинга сотрудничать с проектной группой Овчинниковой Е.Н. и командой учебного сектора ШУС. Ответственные: Быстрова М.М. и Жумагалиева С.В.
Выявление из числа успешных учеников, тех, кто желает заниматься репетиторством.
Провести среди выявленных кандидатов конкурс мини-проектов «Моя модель репетиторства». Разработать систему поощрения для репетиторов. Ответственные: Ипатов Н.А., Сухорукова В.Н., выполняют ученики.
Слайд 6Что мы предлагаем:
Составить расписание дополнительных занятий.
Ответственные: Покрышко О.С. и Алимова Н.В.
Ответственные
за каждый из пунктов предлагаемого плана реализации проекта следят за работой учебного сектора ШУС и контролируют проводимую работу, предоставляя ученикам САМИМ ВОПЛОЩАТЬ ПРОЕКТ В ЖИЗНЬ!
