Презентация, доклад на тему Тренировки на природе, как средство оздоровления детей и снятия психоэмоционального напряжения 

МАУ ДО ДЮСШ №1, г. Тамбов

Автор: Чернова Галина Николаевна

психоэмоционального дискомфорта и мышечного напряжения.
Развитие социальных эмоций.

напряжению и различным типам поведения.

Первый - это неуравновешенное, импульсивное поведение, характерное для быстро возбудимых детей.

Второй тип поведения характеризуется устойчивым негативным отношением к общению.

Основной чертой поведения детей третьего типа является наличием у них многочисленных страхов.

легко возникающие обиды и быстро проходящие обиды;
1.3. вспыльчивость, несдержанность, раздражительность;
1.4. легкая переключаемость внимания, отвлекаемость;

2. Агрессивное поведение.
2.1. упрямство, стремление возражать, отказываться;
2.2. драчливость, вспыльчивость;
2.3. приступы гнева, ярости, негодования;
2.4. властность, потребность настаивать на своем;

3. Тревожное поведение.
3.1. повышенная возбудимость, напряженность;
3.2. страх перед всем новым, незнакомым, непривычным;

года

школьников для регулирования их настроения, снятия всякого рода стрессов, а значит положительное воздействие на их психологическое здоровье.