Презентация, доклад проектной деятельности при реализации программы В мире сказок

- в одной группе
Возраст учащихся, на который рассчитан проект: 10 -11 лет
Авторы проекта: 1группа.
Тип проекта по доминирующей деятельности: творческий
Время работы: долгосрочный

деятельности посредством изучения бурятских сказок.

с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование);
познакомить с произведениями бурятского фольклора и основами кукловождения.
Развивающие:
развивать творческие способности,
развивать коммуникативные навыки (партнерское общение);
развивать навыки сценической речи.
Воспитательные:
формировать умения оценивать свои возможности, осознавать свои интересы и делать осознанный выбор.
воспитывать навыки коллективного взаимодействия.
воспитывать интерес к творчеству бурятского народа

мир. Как и откуда появилась земля? Есть ли жизнь после смерти? Вопросы, на которые человек не мог дать ответа, обрастали тайнами, загадками, люди фантазировали, так появились легенды: легенды об озерах, реках, о животных, творящих чудеса. Они передавались из поколения в поколение,  и дошли до наших дней.

происходит через изучение бурятских сказок и легенд.

о реке и ее легендах;
выяснить, какие бывают кукольные театры;
научиться показывать художественный персонаж с использованием перчаточных кукол;
показать театральную постановку.

мероприятий.
Ноябрь-декабрь-сбор теоретического материала исследования. Посещение окружной библиотеки, работа с различными источниками информации. Дети узнали, что существуют три легенды о реке: «Ангара-дочь Байкала», «Ангарские бусы», «Легенда о старике Байкале и его дочери Ангаре». Узнали и характеристики реки Ангары.

и побывали на набережной Ангары. В театре они познакомились с различными видами кукол. В музее природы узнали о разнообразии флоры и фауны Прибайкалья. Некоторые дети увидели Ангару впервые.

группы. 1 группа – занималась постановкой спектакля, 2 группа – изготовлением элементов кукол, 3 группа – делали реквизиты и оформляли ширму.

Доме культуры «Наран» спектакль «Бажена»

Присутствовали родители учащихся. Спектакль всем зрителям понравился.

только. Познакомились с кукольным театром, видами кукол. Учились работать с книгой, находить нужную информацию в сети Интернет, посетили достопримечательности г. Иркутска и поселка. Познакомились с интересными людьми. Выступили перед аудиторией со спектаклем и с защитой проекта. Успешно участвовали в окружном конкурсе чтецов и рисунков.