Презентация, доклад на тему УУД на уроках музыки

поколений, причастности к историческим событиям;
в восстановлении культурно-исторических связей с родным краем, своей малой родиной;

Дополнительная общеобразовательная программа- дополнительная общеразвивающая программа «Изучаем Коми край»

Актуальность программы

культуре родного края.

социуме, навыков здорового образа жизни .

Развитие личностных качеств - самостоятельности, ответственности, активности, Развитие познавательного интереса; творческого мышления; устной речи.
 

Дополнительная общеобразовательная программа- дополнительная общеразвивающая программа «Изучаем Коми край»

нетрадиционных форм проведения занятий:
-уроки экскурсии : в музеи, библиотеки, выставочные залы;
творческие встречи: с писателями, музыкантами, артистами.
- уроки – исследования;
в наличии вариативного воспитательного модуля;
в наличии внеаудиторных форм проведения занятий;
в использовании электронных образовательных ресурсов
в использовании ресурсов музея Боевой Славы при ЦДТ

игры. ( «Легенды и предания коми народа»; «Как жили коми в древние времена»; «Ими гордится Республика Коми»
2.Викторины, конкурсы;(«Моя малая родина»; «По страницам биографии Раисы Сметаниной»; «Знаешь ли ты коми писателе», «Символика Коми края»
3.Экскурсии;
4. Творческие встречи с писателями, поэтами, музыкантами ( творческая встреча с Е.В. Козловой)
5.Тематические вечера;(Литературно-краеведческая гостиная «Таинственная тропа»;
6. Практические занятия по определению горных пород и минералов; наблюдения за погодой; конструирование коми национального костюма; составление родословной; составление презентаций по растительному и животному миру РК»
7.Праздники;

и предания коми народа»; «Как жили коми в древние времена»; «Ими гордится Республика Коми»
2.Викторины, конкурсы;(«Моя малая родина»; «По страницам биографии Раисы Сметаниной»; «Знаешь ли ты коми писателе», «Символика Коми края»

музей им. Н.М.Дьяконова»; 2.Музей геологии.
3.Музей Боевой Славы ЦДТ.
4. Музей МВД Республики Коми;
5.Национальный музей Республики Коми;
6.Национальная библиотека Республики Коми;
7.Коми республиканский эколого- биологический центр;
8. Музей истории ЛПК;
9.Музей истории просвещения Коми края СГУ им. П. Сорокина;
10.Литературный музей им. И.А.Куратова;

с. Ыб, Пажгу, в Дом художественного творчества с Выльгорт, где с учащимися непосредственно проводя мастер- класс, игры, экскурсии позволяют в интересной форме знакомится с историей , культурой, традициями коми народа; собственными руками изготовить игрушку из бересты, куколку из соломы, свистульку из глины.

деятельности и учатся самостоятельно работать с научной литературой.
1.Участники муниципальной ученической научно- практической конференции « Родники Эжвы».
2. Участники республиканской олимпиады по школьному краеведению.
3.Участники республиканской конференции туристско- краеведческого движения «Отечество- земля Коми»

писателями, поэтами, музыкантами ( творческая встреча с Е.В. Козловой)
5.Тематические вечера;(Литературно-краеведческая гостиная «Таинственная тропа»;

рисунков.

города и своей республики;
Осознание себя как гражданина России, чувство гордости за свою родину;
Чувство прекрасного на основе знакомства с природой и культурой родного края;
Понимание значения семьи в жизни человека и необходимости взаимопомощи в семье;
Понимание необходимости здорового образа жизни, соблюдения правил безопасного поведения;
Положительное отношение к культурным ценностям.

У учащихся будут сформированы:

Дополнительная общеобразовательная программа дополнительная общеразвивающая программа «Изучаем Коми край»

схемы, таблицы;
Обобщать результаты наблюдений за погодой, неживой и живой природой, делать выводы;
Устанавливать причинно-следственные связи изменений в природе;
Собирать краеведческий материал, устно его описывать.

Учащиеся научатся:

Дополнительная общеобразовательная программа дополнительная общеразвивающая программа «Изучаем Коми край»

целью;
Осуществлять пошаговое выполнение заданий;
Адекватно оценивать результаты своей деятельности и вносить коррективы.

Учащиеся научатся:

Дополнительная общеобразовательная программа- дополнительная общеразвивающая программа «Изучаем Коми край»

учащихся;
Обосновывать свою позицию, аргументировать выбор действий.

Учащиеся научатся:

Дополнительная общеобразовательная программа- дополнительная общеразвивающая программа «Изучаем Коми край»

края;
Историю возникновения малой родины, своей семьи;
Значение родного края в развитии  России в целом;

Дополнительная общеобразовательная программа дополнительная общеразвивающая программа «Изучаем Коми край»

между объектами и явлениями природы;
Правильно вести себя в общественных местах;
Выполнять правила поведения в природе;
Готовить и выступать с небольшими докладами и сообщениями.

Дополнительная общеобразовательная программа- дополнительная общеразвивающая программа «Изучаем Коми край»

истории края;
Город Республики Коми;
Моя малая родина;
Моя семья;
Их имена вписаны в историю;
Республика Коми сегодня;

Дополнительная общеобразовательная программа- дополнительная общеразвивающая программа «Изучаем Коми край»

обеспечение температурного режима и освещенности в учебных кабинетах;
- обеспечение питьевого режима детей;
-проведение инструктажей по технике безопасности и действиям в случае возникновения чрезвычайных ситуаций;
- проведение физминуток; пальчиковая гимнастика;упражнения для глаз;
-стендовое оформление материалов по охране труда, пожарной безопасности, действиям в условиях ЧС.