Презентация, доклад на тему Урок музыки в 5 классе по теме Музыкальная живопись и живописная музыка

МУЗЫКИ И ЛИТЕРАТУРЫ?

цвета в ноты, звуки.
О, как хотелось мне азы науки
Такой постичь!

Г.Гессе

общее и различное
между музыкой и
живописью

сад и облака,
Или снежная лавина, или поле и шалаш,
Обязательно картина называется – ПЕЙЗАЖ…

ЭПИГРАФ УРОКА:

К.Бальмонт

В.Борисов – Мусатов «Водоём»

и будят сонный брег,
Бегут и блещут и гласят…
Они гласят во все концы:
«Весна идёт, весна идёт!
Мы молодой весны гонцы,
Она нас выслала вперёд!»

Ф.Тютчев

А.Рылова «Буйный ветер».
Здесь еле дышит ветерок,

А.Рылов «Буйный ветер»

А.Рылова «Буйный ветер».

ФРАНЦИИ В 70 – Х ГОДАХ 19 ВЕКА. КЛОД МОНЕ «ВПЕЧАТЛЕНИЕ. ВОСХОД СОЛНЦА».

достаточно полученной информации (не достаточно)…

речь).
2 -два слова, которые дают описание признаков и свойств выбранного предмета или объекта.
3-три глагола ,описывающие действия объекта.
4-фраза из четырёх слов, выражающая личное отношение автора к предмету или объекту.
5-одно слово- суть предмета или объекта.

должна быть история души.
Он должен быть звуком,отвечающим сердечным чувствам. Это трудно выразить словом,это так похоже на музыку”.
А.К. Саврасов

Она во мне. Она вокруг меня.
И в пенье птиц, и в шуме городов,
В молчанье трав и радуге цветов,
И в зареве рассвета над землей…
Она везде и вечно спутник мой…

Онегин Гаджикасимов