мышлению
Оценивание для обучения и
оценивание обучения
Использование ИКТ
Преподавание и обучение
в соответствии с возрастными
особенностями учеников
Управление и лидерство
в обучении
Модули Программы
Индивидуальный и групповой лист оценивания , выявление критериев оценивания.
Задания на опережение , написание эссе.
Учитель – лидер по внедрению семи модулей в учебный процесс.
Задания соответствующие возрасту учащихся.
Задания в парах, группах по рассмотрению ресурсов.
Задание уметь синтезировать информацию и идеи ,создание кластеров и их защита.
Задание уметь синтезировать информацию и идеи, создание кластеров и их защита.
Демонстрация презентаций, слушание музыки, физминутки.