Альтерация
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Музыка сауатын ашу.Музыкалық
ұғымдармен таныстыру.Үн тазалығын
сезінуге үйрету.
Дамытушылығы:есту,есте сақтау қабілетін дамыту.
Топ алдында еркін,тиянақты,ой айта
білуге дағдыландыру.
Тәрбиелігі: Ұқыптылыққа,әдептілікке тәрбиелеу.
Сабақтың типі: аралас сабақ
Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап,түсіндіру,көрнекілік
Көрнекілігі: интерактивті тақта,баян,үнтаспа,
фортепиано аспабының суреті
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Сабақтың тақырыбы: Музыканың қозғаушы белгілері. Альтерация Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Музыка сауатын ашу.Музыкалық ұғымдармен таныстыру.Үн тазалығын
Содержание
- 1. Сабақтың тақырыбы: Музыканың қозғаушы белгілері. Альтерация Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Музыка сауатын ашу.Музыкалық ұғымдармен таныстыру.Үн тазалығын
- 2. Сабақтың барысы:I.Ұйымдастыру кезеңіII.Өткен сабақты қайталау Қандай ұлттардың
- 3. III.Жаңа сабақ: --Музыкада неше дыбыс бар?
- 4. Олар: # (диез)-музыка дыбысының жарты тонға жоғарылауы.
- 5. ДоремифасольлясиФортепиано аспабының басқыштары(клавиштері)-ақ және қара түсті болады.Ақ
- 6. Фортепиано-итальян тілінде «қатты және
- 7. Ән үйрену: Б.Әлімжанның «Ұл бала мен қыз
- 8. Шығармашылық жұмыс: Достық туралы мақалдар айту.Қорытындылау:1.Альтерациялық белгілері
Сабақтың барысы:I.Ұйымдастыру кезеңіII.Өткен сабақты қайталау Қандай ұлттардың музыкаларымен таныс болдық?Өткен сабақты еске түсіру мақсатында «Ойжұмбақ»дидактикалық ойынын ойнату.Оқушылар әр халықтың ұлттық аспаптарын тауып,дөңгелектің ішіне жазуы тиіс «Ойжұмбақ»қазақұйғырорыс
Слайд 2Сабақтың барысы:
I.Ұйымдастыру кезеңі
II.Өткен сабақты қайталау Қандай ұлттардың музыкаларымен таныс болдық?
Өткен сабақты
еске түсіру мақсатында «Ойжұмбақ»дидактикалық ойынын ойнату.
Оқушылар әр халықтың ұлттық аспаптарын тауып,дөңгелектің ішіне жазуы тиіс
Оқушылар әр халықтың ұлттық аспаптарын тауып,дөңгелектің ішіне жазуы тиіс
«Ойжұмбақ»
қазақ
ұйғыр
орыс
Слайд 3III.Жаңа сабақ:
--Музыкада неше дыбыс бар?
Жеті дыбыс:
-До,Ре,Ми,Фа,Соль,Ля,Си ,-осы жеті дыбыс негізгі
дыбыстар.
Музыканың сазды ,әдемі әуенді орындалуына музыканың көркемдеуші құралдармен қатар альтерация белгілерінің де көмегі зор.
Негізгі дыбыстарды жарты тон жоғарылату немесе төмендету белгілерін музыкада қозғаушы белгілер немесе альтерация дейді.
дыбыстар.
Музыканың сазды ,әдемі әуенді орындалуына музыканың көркемдеуші құралдармен қатар альтерация белгілерінің де көмегі зор.
Негізгі дыбыстарды жарты тон жоғарылату немесе төмендету белгілерін музыкада қозғаушы белгілер немесе альтерация дейді.
Слайд 4Олар:
# (диез)-музыка дыбысының жарты тонға жоғарылауы.
Ь (бемоль)-музыка дыбысының жарты
тонға төмендеуі.
Альтерация белгілерінің бірнеше түрі бар:
Слайд 5До
ре
ми
фа
соль
ля
си
Фортепиано аспабының басқыштары(клавиштері)-ақ және қара түсті болады
.Ақ басқыштар нотасының арасы-бір тон
болса,ақ пен қара басқыш
арасы –жарты тон болады.
ДО--------------------ДО# РЕ-------------------РЕ#
ақ қара ақ қара
басқыш басқыш басқыш басқыш
Сол сияқты бемоль Ь кездессе: РЕ--------------------РЕ Ь
ақ басқыш қара басқыш
арасы –жарты тон болады.
ДО--------------------ДО# РЕ-------------------РЕ#
ақ қара ақ қара
басқыш басқыш басқыш басқыш
Сол сияқты бемоль Ь кездессе: РЕ--------------------РЕ Ь
ақ басқыш қара басқыш
Слайд 6 Фортепиано-итальян тілінде «қатты және ақырын» деген мағына береді.Фортепианоның
алғашқы үлгісін Италияда Б.Кристофори 1709-1711 жылдары жасап шығарды.Фортепианоның екі түрі: рояль және пианино(фортепиано) бар.
Музыка тыңдау: фортепиано аспабында шығарма тыңдау.
Слайд 7Ән үйрену:
Б.Әлімжанның «Ұл бала мен қыз бала» әні-көңілді,сергек,жайдары,орташа екпінде
орындалады.Ән қыз бала мен ұл баланың арасындағыдостықты,сыйластықты,адамгершілікті жырлайды. Әнді фраза бойынша үрету.
Шығармашылық жұмыс:
Достық туралы мақалдар айту.
Шығармашылық жұмыс:
Достық туралы мақалдар айту.
Слайд 8Шығармашылық жұмыс: Достық туралы мақалдар айту.
Қорытындылау:
1.Альтерациялық белгілері музыкалық дыбысты қалай өзгертеді?
2.Қандай
альтерация белгілерімен таныстық?
3.Альтерация белгілері қайда жазылады?
4.Фортепиано мен баян аспабында ақ және қара басқыштар нені көрсетеді?
3.Альтерация белгілері қайда жазылады?
4.Фортепиано мен баян аспабында ақ және қара басқыштар нені көрсетеді?
