Презентация, доклад на тему Проект мини-музей Звуки музыки

ДО «Золотухинский детский сад комбинированного вида, второй категории»

большую популярность и становится неотъемлемой частью развивающей среды. Для детей дошкольного возраста – это особенно актуально, так как именно в этом возрасте существенной особенностью детского восприятия является, то что дети лучше усваивают материал через осязание.

новым смыслом. Не случайно его называют информационно – коммуникативной системой. С первых шагов своего профессионального существования музеи выполняют педагогические функции. Там человек получает не только знания, но еще и определенные навыки.

с музыкальными инструментами и потребности в инструментальном музицировании.
Способствует формированию у подрастающего поколения психологической и нравственной готовности не только жить в быстро изменяющемся мире, но и быть активным участником в происходящих в нем преобразований.

вид инструмента, устройство, тембр звучания, история возникновения)
Учить приемам звукоизвлечения и способам игры на ударных и шумовых инструментах.
Развивать творчество детей, побуждать их к активным самостоятельным действиям в процессе игры на детских музыкальных инструментах.
Воспитывать интерес к музыке и музицированию, бережное отношение к музыкальным инструментам.

подлинные музыкальные инструменты:

в себя увлекательные беседы, загадки и иллюстрации с изображением музыкальных инструментов

ходе знакомства с экспонатам, но и пробуждения творческой активности у детей – желание импровизировать на музыкальных инструментах, создавать музыку самим.

детей на праздниках