Ирина Александровна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад урока в 5 классе по теме :Что за прелесть эти сказки
Содержание
- 1. Презентация урока в 5 классе по теме :Что за прелесть эти сказки
- 2. Тема: «Что за прелесть эти сказки»
- 3. Александр Сергеевич Пушкин1799-1837 годы жизниВеликий русский поэт, драматург и прозаик.
- 4. Слайд 4
- 5. У Лукоморья
- 6. Николай Андреевич Римский-Корсаков1844-1908 годы жизниРусский композитор-сказочник
- 7. «Сказка о царе Салтане»Опера композитора Н.А. Римского-Корсакого
- 8. ОпераЭто драматическое произведение, в котором герои поют в сопровождении оркестра
- 9. Инструменты симфонического оркестра
- 10. УвертюраЭто открытие, начало, вступление к опере
- 11. Не в саду, не в огороде,А в Кремле при всем народеБелка песенки поет,Да орешки все грызет.
- 12. Первое чудо
- 13. Слайд 13
- 14. ФлейтаКомпозитор использовал, чтобы передать игривый, подвижный веселый образ белочки
- 15. Второе чудо
- 16. В синем небе звезды блещут,В синем море
- 17. Слайд 17
- 18. ТрубаПередает торжественность момента, звучит как призыв
- 19. Месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит
- 20. Третье чудо
- 21. Месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит
- 22. Слайд 22
- 23. СкрипкаКомпозитор использовал скрипку, чтобы отразить печальный, красивый, нежный образ персонажа.
- 24. Что такое регистр?
- 25. Регистр – ряд звуков голоса или инструмента одинаковых по тембру
- 26. Тембр - это окраска звука.
- 27. Мир, в котором мы живемДаль.Ширь.Стелется туман.Весь
- 28. Кажется вот-вот на летний лугСивка-Бурка к нам
- 29. Слайд 29
Тема: «Что за прелесть эти сказки»
Слайд 5 У Лукоморья дуб зелёный,
Златая цепь на дубе том…
И днём, и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом…
Слайд 16В синем небе звезды блещут,
В синем море волны хлещут;
Туча по небу
идет,
Бочка по морю плывет.
Словно горькая девица,
Плачет, бьется в ней царица;
И растет ребенок там
Не по дням, а по часам.
Бочка по морю плывет.
Словно горькая девица,
Плачет, бьется в ней царица;
И растет ребенок там
Не по дням, а по часам.
Слайд 23Скрипка
Композитор использовал скрипку, чтобы отразить печальный, красивый, нежный образ персонажа.
Слайд 27
Мир, в котором мы живем
Даль.Ширь.Стелется туман.
Весь мир розов и румян
Весь
мир солнечный насквозь,
Утро над землёй зажглось.
Синь.Свет.Тёплая трава.
Свой звон дарит нам листва,
Вот он,прямо за окном
Мир, в котором мы живём.
Утро над землёй зажглось.
Синь.Свет.Тёплая трава.
Свой звон дарит нам листва,
Вот он,прямо за окном
Мир, в котором мы живём.
Слайд 28
Кажется вот-вот на летний луг
Сивка-Бурка к нам прискачет вдруг.
Сказки детства дарят
нам рассвет,
Но волшебней сказок-нет!
Там, где шепчутся леса,
Нас ждут чудо-чудеса.
Там, где речка под горой,
Мира красоту открой.
Ты глянь в эти небеса,
Ты глянь как блестит роса.
Он чист,он звенит ручьём,
Мир в котором мы живём!!!
Но волшебней сказок-нет!
Там, где шепчутся леса,
Нас ждут чудо-чудеса.
Там, где речка под горой,
Мира красоту открой.
Ты глянь в эти небеса,
Ты глянь как блестит роса.
Он чист,он звенит ручьём,
Мир в котором мы живём!!!
