- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Тест по теме Преобразующая сила музыки 6 класс
Содержание
- 1. Презентация Тест по теме Преобразующая сила музыки 6 класс
- 2. 1.Задушевная лирическая интонация музыки сближает следующих
- 3. 2.Это музыкальное произведение написано по
- 4. 3.Этот герой оперы придал сил человеку, который
- 5. 4. Хирург С.С.Юдин перед операцией слушал: а) разговоры больных б) «Симфонию №6» П.И.Чайковского
- 6. 5.Вид многоголосия, где все голоса ведут свои самостоятельные, одинаково выразительные мелодии:а) гомофония б) полифония
- 7. 6.Гомофонный склад музыки преобладает у композитора: а) Л.В.Бетховена б) И.С.Баха
- 8. 7.Л.В.Бетховен сказал: «Так судьба стучится в дверь»
- 9. 8.Для этого инструмента И.С.Бах написал большее количество произведений: а) клавесина б) скрипки в) органа
- 10. 9. Международный пролетарский гимн «Интернационал» появился: а)
- 11. 10. В основу оперы «Золотой петушок» положена
1.Задушевная лирическая интонация музыки сближает следующих двух композиторов: а) И.С.Баха и Л.В.Бетховена б) П.И.Чайковского и Ф.Шопена
Слайд 2
1.Задушевная лирическая интонация музыки сближает следующих двух композиторов:
а) И.С.Баха и
Л.В.Бетховена
б) П.И.Чайковского и Ф.Шопена
б) П.И.Чайковского и Ф.Шопена
Слайд 3
2.Это музыкальное произведение написано по
одноимённому литературному произведению:
а) М.Матвеев песня
«Матушка, что во поле пыльно?»
б) С.Прокофьев опера «Повесть о настоящем человеке»
б) С.Прокофьев опера «Повесть о настоящем человеке»
Слайд 43.Этот герой оперы придал сил человеку, который потерял смысл в жизни:
а) Врач, который ампутировал ноги больному
б) Медицинская сестра, спевшая больному солдату песню
б) Медицинская сестра, спевшая больному солдату песню
Слайд 54. Хирург С.С.Юдин перед операцией слушал:
а) разговоры больных
б)
«Симфонию №6» П.И.Чайковского
Слайд 65.Вид многоголосия, где все голоса ведут свои самостоятельные, одинаково выразительные мелодии:
а)
гомофония
б) полифония
б) полифония
Слайд 87.Л.В.Бетховен сказал: «Так судьба стучится в дверь» о своём произведении:
а)
«Лунная соната»
б) «Симфония № 5»
в) «Патетическая соната»
б) «Симфония № 5»
в) «Патетическая соната»
Слайд 98.Для этого инструмента И.С.Бах написал большее количество произведений:
а) клавесина
б)
скрипки
в) органа
в) органа
Слайд 109. Международный пролетарский гимн «Интернационал» появился:
а) в начале XX века
б) в конце XIX века
в) в XX веке
Слайд 1110. В основу оперы «Золотой петушок» положена сказка:
а) Ш.Перро
б) А.С.Пушкина
в) К.Чуковского
