дополнительного образования МоуДОД ЦРТДиЮ г. Красногорска
2015 год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Технология становления ассоциативно-образного мышления обучающихся
Содержание
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИСовокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве (Толковый словарь)Системный метод создания, применения и определения всего процесса преподавания с учетом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействия, ставящий своей задачей оптимизацию форм образования (ЮНЕСКО)
Слайд 1Технология становления ассоциативно-образного мышления обучающихся
(в условиях музыкального объединения)
Павлова О.К.
Педагог
Слайд 2ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве (Толковый словарь)
Системный
метод создания, применения и определения всего процесса преподавания с учетом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействия, ставящий своей задачей оптимизацию форм образования (ЮНЕСКО)
Слайд 4КРИТЕРИИ ТЕХНОЛОГИИ
Концептуальность (опора на научную концепцию)
Системность (логика, взаимосвязь, целостность)
Управляемость (целеполагание, проектирование,
поэтапная диагностика и т.д.)
Эффективность (гарантия достижения
определенного результата)
Воспроизводимость (возможность
воспроизведения другими участниками учебного
процесса).
Эффективность (гарантия достижения
определенного результата)
Воспроизводимость (возможность
воспроизведения другими участниками учебного
процесса).
