- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад СОХРАНЕНИЕ КУЛЬТУРЫ НАРОДА ЧЕРЕЗ НАРОДНУЮ ПЕСНЮ
Содержание
- 1. ПРЕЗЕНТАЦИЯ СОХРАНЕНИЕ КУЛЬТУРЫ НАРОДА ЧЕРЕЗ НАРОДНУЮ ПЕСНЮ
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Существенная черта большинства жанров русской народной песни
- 5. В течение веков в народе сложились специальные
- 6. Песни не только развлекают, но и обогащают
- 7. "Поселяйся там, где поют. Те: кто поют,
- 8. Объект исследования - русская народная песня.
- 9. Актуальность темы исследования состоит в том, что
- 10. Гипотеза исследования состоит в предположении о
- 11. Цель исследования - выявить культурно-исторические закономерности развития
- 12. исследовательские задачи:- раскрыть понятие «русская народная песня»;-
- 13. Русская народная песня есть драгоценнейший образец народного творчества. (Пётр Ильич Чайковский
- 14. Слова и музыка народныеВо поле береза стояла
- 15. Слайд 15
- 16. В результате исследовательской работы я пришла
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. При использовании шаблона просим Вас оставить эту
Существенная черта большинства жанров русской народной песни — непосредственная связь народной песни с бытом и трудовой деятельностью.
Слайд 4Существенная черта большинства жанров русской народной песни — непосредственная связь народной
песни с бытом и трудовой деятельностью.
Слайд 5В течение веков в народе сложились специальные песни для детей: колыбельные,
игровые, плясовые и т. д.
Слайд 6Песни не только развлекают, но и обогащают новыми впечатлениями, дают им
яркие образы окружающей действительности, учат радоваться добру, сочувствовать чужой беде, воспитывают чуткое отношение ко всему живому, воздействуют на эмоциональный мир детей , подростков и взрослых.
Слайд 7"Поселяйся там, где поют. Те: кто поют, худо не думают" народная
мудрость (о роли народной песни в жизни человека).
Слайд 8 Объект исследования - русская народная песня. Нужно ли сохранять русские
народные песни.
Предмет исследования — генезис и исторические трансформации русской народной песни как социокультурного феномена.
Предмет исследования — генезис и исторические трансформации русской народной песни как социокультурного феномена.
Слайд 9Актуальность темы исследования состоит в том, что массовая культура все дальше
уводит людей от народных традиций и фольклорных форм творчества, пения, танца, игры на народном инструменте, но, развивает низкопробные вкусы и приземляет творческие стремления человека.
Слайд 10 Гипотеза исследования состоит в предположении о том, что русская народная
песня, являясь одним из основных факторов художественного развития личности, и особенно музыкального, объективно способствует сохранению, развитию народно-досуговых традиций, в том числе то, что народная песня позволит более эффективно реализовать в современных условиях ее этнокультурный и духовно-нравственный потенциал.
Слайд 11Цель исследования - выявить культурно-исторические закономерности развития русской народной песни и
определить ее социальный статус в современной России
Слайд 12исследовательские задачи:
- раскрыть понятие «русская народная песня»;
- проанализировать синкретизм (сочетание или
слияние «несопоставимых» образов мышления и взглядов.) русской народной песни в культурно-историческом развитии;
- охарактеризовать основные черты развития русской народной песни с 18 по 21век;
- определить, нужно ли сохранять русские народные песни.
- охарактеризовать основные черты развития русской народной песни с 18 по 21век;
- определить, нужно ли сохранять русские народные песни.
Слайд 13 Русская народная песня есть драгоценнейший образец народного творчества
. (Пётр Ильич
Чайковский
Слайд 16 В результате исследовательской работы я пришла к выводу, что наши
бабушки ещё поют русские народные песни, родители редко, хотя очень любят слушать, школьники и дошкольники почти ничего не знают о русской песне. Поэтому необходимо приложить все усилия, чтобы не дать погибнуть народной песне, продлить её многовековой путь. Нужно беречь и хранить наши русские традиции, знать и любить русские прививать любовь к русской народной песне, знать и любить русское народное творчество, чтобы быть гражданином России, патриотом своей страны.
Слайд 23
При использовании шаблона
просим Вас оставить эту страницу.
При использовании шаблона (элементов
дизайна) полностью или частично,
обязательно укажите в источниках гиперссылку на сайт автора:
http://vneuroka.ru/
Авторы шаблона:
© Кривоногова Анастасия Евгеньевна
© Кривоногова Лариса Алексеевна
2011 год.
Вы можете свободно пользоваться материалом, создавая разработки
на основе имеющегося шаблона, править и исправлять его
по мере необходимости.
Запрещается распространение данного материала с извлечением коммерческой выгоды
без согласия авторов!
обязательно укажите в источниках гиперссылку на сайт автора:
http://vneuroka.ru/
Авторы шаблона:
© Кривоногова Анастасия Евгеньевна
© Кривоногова Лариса Алексеевна
2011 год.
Вы можете свободно пользоваться материалом, создавая разработки
на основе имеющегося шаблона, править и исправлять его
по мере необходимости.
Запрещается распространение данного материала с извлечением коммерческой выгоды
без согласия авторов!
