своего рода работу скульптора, обтёсывающего материал, из которого рождается образ- тема симфонии. А что же такое искусство?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Образы борьбы и победы в искусстве (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по теме Образы борьбы и победы в искусстве (5 класс)
- 2. Крылатая богиня Победы «Ника Самофракийская». Автор этой скульптуры неизвестен. Что передаёт скульптор в этом образе?
- 3. Что передал автор в этой скульптуре?
- 4. Картина французского художника Эжена Делакруа – «Свобода, ведущая народ».
- 5. Ребята, кто расскажет об этом произведении изобразительного искусства? Что объединяет, все просмотренные произведения искусства?
- 6. Тема: Образы борьбы и победы в искусстве. Симфония №5 Людвига ван Бетховена.
- 7. Вс. Рождественский.Где брал он эти сумрачные звукиСквозь
- 8. «Следовать за мыслями великого человека есть наука
- 9. Я – солист, пою один, все мы в хоре, как один. «Песня о маленьком трубаче» С.Никитина.
Крылатая богиня Победы «Ника Самофракийская». Автор этой скульптуры неизвестен. Что передаёт скульптор в этом образе?
Слайд 2Крылатая богиня Победы «Ника Самофракийская». Автор этой скульптуры неизвестен. Что передаёт
скульптор в этом образе?
Слайд 5Ребята, кто расскажет об этом произведении изобразительного искусства? Что объединяет, все
просмотренные произведения искусства?
Слайд 7Вс. Рождественский.
Где брал он эти сумрачные звуки
Сквозь плотную завесу глухоты?
Соединенье нежности
и муки,
Ложащееся в нотные листы!
Касаясь верхних клавиш лапой львиной
И встряхивая гривою густой,
Играл, не слыша ноты ни единой,
Глухою ночью в комнате пустой.
Текли часы и оплывали свечи,
Шло мужество наперекор судьбе…
А он всю совесть муки человечьей
Рассказывал лишь самому себе!
И убеждал себя, и верил властно,
Что и для тех, кто в мире одинок,
Есть некий свет, рождённый не напрасно,
А музыка - бессмертия залог. 4 часть.
Ложащееся в нотные листы!
Касаясь верхних клавиш лапой львиной
И встряхивая гривою густой,
Играл, не слыша ноты ни единой,
Глухою ночью в комнате пустой.
Текли часы и оплывали свечи,
Шло мужество наперекор судьбе…
А он всю совесть муки человечьей
Рассказывал лишь самому себе!
И убеждал себя, и верил властно,
Что и для тех, кто в мире одинок,
Есть некий свет, рождённый не напрасно,
А музыка - бессмертия залог. 4 часть.
Слайд 8«Следовать за мыслями великого человека есть наука занимательная.» (А.С.Пушкин)
Симфония №5 Людвига
ван Бетховена
Как вы думаете, какой будет по характеру вторая часть?
Как вы думаете, какой будет по характеру вторая часть?
