Презентация, доклад по теме: Неисчерпаемое вдохновение романтизма

вдохновение романтизма»

Подготовили: обучающиеся музыкально-хоровой студии
Дурнина Лилия
Палкина Валерия
Кашурин Александр

века.

в Европе в начале XIX века. Оно стало своеобразным противопоставлением классицизму. Романтизм позволил слушателю проникнуть в волшебный мир легенд, песен и сказаний.
Ведущий принцип данного направления – противопоставление (мечты и обыденность, идеальный мир и повседневность), создаваемое творческим воображением композитора. Данный стиль был популярен у творческих людей вплоть до сороковых годов XIX столетия.
Слово «романтизм» вначале имело значение мистический, необычный, но позже приобрело несколько другой смысл – иной, новый, прогрессивный.

в более ранние периоды, были развиты при романтизме. В итоге произведения, относящиеся к Романтизму, воспринимаются слушателями как более пылкие и эмоционально выразительные.
Композиторы-романтики старались с помощью музыкальных средств выразить глубину и богатство внутреннего мира человека. Музыка становится более рельефной, индивидуальной. Получают развитие песенные жанры, в том числе баллада.
Тема природы также часто встречается в творчестве романтиков. Нередко композиторы противопоставляют ее душевному состоянию человека, окрашивая оттенками дисгармонии.

29 июля 1856) – немецкий композитор, педагог и влиятельный музыкальный критик. Широко известен как один из выдающихся композиторов эпохи романтизма.
Его учитель Фридрих Вик был уверен, что Шуман станет лучшим пианистом Европы, но из-за повреждения руки Роберту пришлось оставить карьеру пианиста и посвятить жизнь сочинению музыки.

создан Робертом Шуманом в 1848 году. История его создания тесно связана с личным, отцовским музыкальным опытом.
В октябре Шуман писал своему другу Карлу Рейнеке – «Первые пьесы я написал ко дню рождения моей старшей дочери, а потом и остальные».
Первоначальное название сборника «Рождественский альбом».
Имеет два части: для старшего и младшего возраста. Всего 43 пьесы.

юношества»
для детей младшего возраста
«Солдатский марш».

исполняет Ложкина Анастасия, 8 лет

юношества»
для детей младшего возраста
«Первая утрата».

исполняет Потапова Маргарита , 9 лет

юношества»
для детей младшего возраста
«Охотничья песенка».

исполняет Абышева Нелли, 9 лет

юношества»
для детей старшего возраста
«Сельская песня»

исполняют Сурковы Зоя и Валентина, 9 лет

– 19 ноября 1828) – австрийский композитор, один из основоположников романтизма в музыке, автор приблизительно 600 вокальных композиций, семи симфоний, а также большого количества камерных и сольных фортепианных произведений.

Шуберта. Наполненные чуткостью и лиричностью, они будто бы несли ощущение светлой печали.
За всю жизнь композитор сочинил огромное количество произведений в танцевально-бытовом жанре, но вальсы явно лидируют по количеству.

лет

– 4 сентября 1907) – норвежский композитор периода романтизма, музыкальный деятель, пианист, дирижер.
Творчества Грига формировалось под воздействием норвежской народной культуры.

часть фортепианного творчества Грига (в десяти традициях цикла объединяются шестьдесят шесть фортепианных пьес).

лет

8 лет

Яна, 12 лет

Анна, 11 лет

написанное к одноименной театральной пьесе Генрика Ибсена норвежским композитором Эдвардом Григом в 1875 году (соч.23).

Премьера постановки пьесы (вместе с музыкой Э.Грига) состоялась 24 февраля 1876 гдоа в Христиании (ныне город Осло).

Грига

исполняют Шишкина Екатерина, 13 лет
Фетисенко Софья, 12 лет

– 31 юля 1886) – венгерский композитор, пианист, педагог, дирижер, публицист, крупный представитель музыкального романтизма.

лет

всю сложность переходной исторической эпохи классицизма к реализму.
Провозглашает ценности человеческой личности и полной свободы творчества.
Передает феноменальность трансформации романтизма и другие стилевые чтения.

начала XIX по конец XIX века;
В конце XVIII – первой половине XIX века;
В XVII веке.

единения природы и чувств человека;
Культ отрицания всех проявлений религии.

Григ.

Гюнт»;
«Пять вальсов».

родителелй;
Потеря слуха;
Повреждение руки.