КЛАСС
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по сольфеджио Музыкальные лады
Содержание
- 1. Презентация по сольфеджио Музыкальные лады
- 2. Музыкальные лады
- 3. Чем пользуются художники, создавая произведения?
- 4. Чем пользуются композиторы, создавая произведения?
- 5. МАЖОРМИНОР
- 6. Сочный, яркий, радостный
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Лад помогает передать характер, настроение музыкального произведения.
- 11. Какой лад (какую краску?) избрал П.И.Чайковский для этих пьес?
- 12. П.И. Чайковский«Болезнь куклы»
- 13. П.И. Чайковский
- 14. « Новая кукла»П.И.Чайковский
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. хохотушки
- 18. В песне лад связан со словами и подчеркивает, усиливает их смысл.
- 19. ХОДИЛА МЛАДЕШЕНЬКА ПО БОРОЧКУ
- 20. Ходила младешенька по борочку, брала , брала ягодку земляничку.Наколола ноженьку на былинку,Болит,болит ноженька, да не больно.
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. ЧТО ТАКОЕ ЛАД?
- 24. ЧТО ТАКОЕ МАЖОР?
- 25. ЧТО ТАКОЕ МИНОР?
- 26. Слайд 26
- 27. МУЗАФФАРОВА Р.Р. ПЕДАГОГ ДОП.ОБРАЗОВАНИЯ МОУ СОШ
Музыкальные лады
Слайд 20Ходила младешенька по борочку,
брала , брала ягодку земляничку.
Наколола ноженьку на
былинку,
Болит,болит ноженька, да не больно.
Болит,болит ноженька, да не больно.
Слайд 27МУЗАФФАРОВА Р.Р. ПЕДАГОГ ДОП.ОБРАЗОВАНИЯ
МОУ СОШ №9 г.НАДЫМ (ТЕЛ.89091961856,
e-mail:rimma.kurbangaleeva@mail.ru)
П.И.Чайковский
цикл фортепианных пьес «Детский альбом»
Н.Михайлова Сольфеджио для
1 класса М. 2004 г.
Н.Михайлова Сольфеджио для
1 класса М. 2004 г.
