- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по музыке в 5 классе на тему Творчество русского композитора М.П. Мусоргского
Содержание
- 1. Презентация по музыке в 5 классе на тему Творчество русского композитора М.П. Мусоргского
- 2. Модест ПетровичМусоргский(русский композитор)(1839 – 1881)
- 3. Виктор Александрович Гартман (1834—1873) Архитектор и художник
- 4. М.П.Мусоргский написал фортепианную сюиту « Картинки с выставки»(1874 год)
- 5. - (французское suite, буквально - ряд,последовательность).
- 6. Слайд 6
- 7. Картинок всего 10.ГномСтарый замокТюильрийский сад ( ссора детей после игры)БыдлоБалет невылупившихся птенцов
- 8. «Балет невылупившихся птенцов»
- 9. 6.Два еврея – богатый и бедный7.Лиможский рынок8.Катакомбы (Римская гробница)9.Избушка на курьих ножках10.Богатырские ворота
- 10. «Старый замок»
- 11. « Богатырские ворота»
- 12. Коллаж « Картинки с выставки»
- 13. Карта самооценкиЯ на урокеСлушал внимательноАктивно поднимал рукуПравильно
Модест ПетровичМусоргский(русский композитор)(1839 – 1881)
Слайд 5- (французское suite, буквально - ряд,последовательность). Музыкальное произведение
из нескольких разнохарактерных пьес, объединенных единством замысла.
Сюита
Слайд 7Картинок всего 10.
Гном
Старый замок
Тюильрийский сад ( ссора детей после
игры)
Быдло
Балет невылупившихся птенцов
Быдло
Балет невылупившихся птенцов
Слайд 96.Два еврея – богатый и бедный
7.Лиможский рынок
8.Катакомбы (Римская гробница)
9.Избушка на курьих
ножках
10.Богатырские ворота
10.Богатырские ворота
Слайд 13Карта самооценки
Я на уроке
Слушал внимательно
Активно поднимал руку
Правильно отвечал
Справился со всеми заданиями
Соблюдал
порядок в тетради и на столе
