- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по музыке РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ СРЕДСТВАМИ УРОКОВ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА В СИСТЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ
Содержание
- 1. Презентация по музыке РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ СРЕДСТВАМИ УРОКОВ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА В СИСТЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ
- 2. Тема опыта РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ
- 3. Национальная доктрина развития образования в Украине 21
- 4. Педагогическая основа опытаИнтеллектуальное напряжениеЭмоциональная нагрузкаСоздание образа-себя-в-бытииСАМООБРАЗованиеЕдинство мысли и чувства
- 5. Педагогическая основа опыта – идеи А.
- 6. Концептуальные принципы опытаОрганизация комфортного восприятияОпора на изучениеклассикикак
- 7. Слайд 7
- 8. №1
- 9. №2
- 10. №3
- 11. №1№2№3
- 12. синканыкеннингиКомплексныекомпью-терныепроектыМузыкальныепазлыЗадания на ассоциативноемышление
- 13. Слайд 13
- 14. Приёмы формирования музыкальной культурыПроведением музыкальных диалоговВедениедневников музыкальных наблюденийОрганизация музыкальныхвернисажей
- 15. Результативность работы
Тема опыта РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ СРЕДСТВАМИ УРОКОВ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА В СИСТЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ
Слайд 2Тема опыта
РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ СРЕДСТВАМИ УРОКОВ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА
В СИСТЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ
ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ
Слайд 3Национальная доктрина развития образования в Украине 21 столетия
…главной целью
украинской системы образования является создание условий для развития и самореализации каждой личности, а самоопределение человека невозможно без формирования культуры эмоциональных переживаний.
Слайд 4Педагогическая основа опыта
Интеллектуальное
напряжение
Эмоциональная
нагрузка
Создание образа-себя-в-бытии
САМООБРАЗование
Единство
мысли и чувства
Слайд 5 Педагогическая основа опыта –
идеи А. С. Макаренко
необходимость всегда помнить,
что люди представляют собой очень разнообразный материал для воспитания, и было бы невероятным верхоглядством стараться втиснуть отдельного человека в общие для всех рамки.
Слайд 6Концептуальные принципы опыта
Организация
комфортного
восприятия
Опора
на изучение
классики
как основы
человеческой
культуры
Усвоение
знаний
по
теории
музыка
музыка
Развитие
ассоциатив-
ного
мышления
Дифферен-
циация
в подборе
заданий
и их
оценке
Слайд 12
синканы
кеннинги
Комплексные
компью-
терные
проекты
Музыкальные
пазлы
Задания на
ассоциативное
мышление
Слайд 13
кеннинг
к слову «минор»:
горечь расставания,
песня грусти,
боль утраты,
пустота разочарования,
грусть увядания,
напряжение ожидания.
синкан
МУЗЫКА
Радостная, грустная, успокаивающая, развивающая
Развлекает, развивает, отражает, успокаивает,
вдохновляет, сближает
Музыка – слияние звуков и чувств, яркое чудо средь
видов искусств.
Кристалл, сияющий всеми оттенками радуги
горечь расставания,
песня грусти,
боль утраты,
пустота разочарования,
грусть увядания,
напряжение ожидания.
синкан
МУЗЫКА
Радостная, грустная, успокаивающая, развивающая
Развлекает, развивает, отражает, успокаивает,
вдохновляет, сближает
Музыка – слияние звуков и чувств, яркое чудо средь
видов искусств.
Кристалл, сияющий всеми оттенками радуги
Слайд 14
Приёмы
формирования
музыкальной культуры
Проведением музыкальных
диалогов
Ведение
дневников
музыкальных
наблюдений
Организация
музыкальных
вернисажей
