Презентация, доклад по музыке на тему: Жанр кантаты (5 класс)

Ой ты, Русь, моя родина кроткая, Лишь к тебе я любовь берегу. Весела твоя радость короткая С громкой песней весной на лугу.

«Черёмуха»
«Пороша»
«С добрым утром»
«Из-за леса»
«Поёт зима, аукает»
и др.

бьющимся комком той артистичности, которую вслед за Пушкиным мы зовём высшим моцартовским началом, моцартовской стихией» (Б. Пастернак) «Он был великим патриотом и звонкозвучным певцом народа» (С. Коненков)

Любовь к Родине у Есенина неразрывно связана с любовью к песне. Он пронёс эту любовь от первых детских впечатлений: Родился я с песнями в травном одеяле… через юность: Я беспечный парень. Ничего не надо. Только б слушать песни - сердцем подпевать… через поэтическую зрелость: Любя тебя и ночи темноту, Тебе, о, Родина, сложил я песню ту.. до последних дней своей жизни: Не всё ль равно – придёт другой, Печаль ушедшего не сгложет, Оставленный и дорогой Пришедший лучше песню сложит.

Пушкин и Лермонтов, Бернс и Шекспир, Блок и Есенин и др. Поэзию композитор понимает глубоко и тонко. Он умеет подметить особенности каждой поэтической индивидуальности, проникнуться ее своеобразием, сжиться с нею, а затем верно и ярко воплотить в музыке образы и настроения поэтического текста.  Именно Свиридову принадлежит честь «открытия» для музыки поэзии Маяковского, а также Есенина. Стихи Есенина крепко приковали к себе Свиридова. В течение двух лет он работает только над его текстами. Есенинский «пласт» музыки Свиридова — явление исключительное: здесь-то и происходит подлинное рождение музыкального Есенина.       За два года возникает «Поэма памяти Сергея Есенина» .

«В этом произведении мне хотелось воссоздать облик самого поэта, драматизм его лирики, свойственную ей страстную любовь к жизни и ту безграничную любовь к народу, которая делает его поэзию всегда волнующей. Именно эти черты творчества замечательного поэта дороги мне. И мне хотелось об этом сказать языком музыки».

- Прочитайте стихи С.Есенина с выразительной интонацией. - На сколько частей вы разделили бы стихи? - Если бы вы были композитором, то какую музыку сложили на эти стихи?

страну далекую Седые облака. А по двору метелица Ковром шелковым стелется, Но больно холодна. Воробышки игривые, Как детки сиротливые, Прижались у окна. Озябли пташки малые Голодные, усталые, И жмутся поплотней. А вьюга с ревом бешеным Стучит по ставням свешенным И злится все сильней. И дремлют пташки нежные Под эти вихри снежные У мерзлого окна. И снится им прекрасная, В улыбках солнца ясная Красавица весна.

- Что нового услышали в музыке? -Что изображает музыка? - Что «рисует» оркестровый эпизод? - Есть ли эпизоды в мажоре? - Что рисует музыка Г.Свиридова?

ветра и постепенного наступления затишья. -Что стало бы с кантатами, если б не было литературы?

Домашнее задание: попробуйте самостоятельно сочинить мелодию в ритме стихотворения «Поёт зима, аукает»

Презентацию выполнила Муртазина Гульнара Маратовна- учитель музыки высшей категории МБОУ «Лицей № 1» г. Салават Республики Башкортостан источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/ Интернет – ресурсы: http://chatte.com.ua/sites/default/files/Zavitok_0.png?1370784643 завитушка с бабочками images.yandex.ru www.stihi-rus.ru ru.wikipedia.org www.tonnel.ru solamusica.narod.ru yandex.ru www.sinergia-lib.ru pedsovet.su kidportal.ru