Андреевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по музыке на тему Стучит, гремит кикимора... (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по музыке на тему Стучит, гремит кикимора... (5 класс)
- 2. Цели урока:Обучающая: познакомить обучающихся с одним из
- 3. Анатолий Константинович Лядов(1855-1914)Русский композитор, дирижер и педагог, профессор Петербургской консерватории.
- 4. ТВОРЧЕСТВО КОМПОЗИТОРАЗначительная часть сочинений Лядова написана для фортепиано:
- 5. Слайд 5
- 6. ВОПРОСЫ:Какие особенности музыкальной речи помогли композитору изобразить
- 7. РЕФЛЕКСИЯ
Цели урока:Обучающая: познакомить обучающихся с одним из образцов программной инструментальной музыки, созданных на основе русских народных сказаний.Развивающая: развить интерес к национальному фольклору.Мотивационная: пробудить интерес к изучению национальной музыки.
Слайд 1ФОЛЬКЛОР В МУЗЫКЕ РУССКИХ КОМПОЗИТОРОВ
Стучит, гремит Кикимора…
Выполнила:
учитель музыки
МАОУ Чурилковской СОШ
Титова Татьяна
Слайд 2Цели урока:
Обучающая: познакомить обучающихся с одним из образцов программной инструментальной музыки,
созданных на основе русских народных сказаний.
Развивающая: развить интерес к национальному фольклору.
Мотивационная: пробудить интерес к изучению национальной музыки.
Развивающая: развить интерес к национальному фольклору.
Мотивационная: пробудить интерес к изучению национальной музыки.
Слайд 3Анатолий Константинович Лядов
(1855-1914)
Русский композитор, дирижер и педагог, профессор Петербургской консерватории.
Слайд 4ТВОРЧЕСТВО КОМПОЗИТОРА
Значительная часть сочинений Лядова написана для фортепиано: «Бирюльки», «Арабески», «Про старину»
(позднее создана оркестровая версия), «Идиллия», «Музыкальная табакерка», пьесы, прелюдии, вальсы.
Композитор считается одним из мастеров жанра миниатюры — многие его произведения написаны в простых формах и длятся несколько минут.
Создал несколько симфонических миниатюр на сюжеты русского фольклора, сказочной фантастики. Среди них: картинка к русской народной сказке «Баба-яга», сказочная картинка «Волшебное озеро», народное сказание «Кикимора».
Композитор считается одним из мастеров жанра миниатюры — многие его произведения написаны в простых формах и длятся несколько минут.
Создал несколько симфонических миниатюр на сюжеты русского фольклора, сказочной фантастики. Среди них: картинка к русской народной сказке «Баба-яга», сказочная картинка «Волшебное озеро», народное сказание «Кикимора».
Слайд 6ВОПРОСЫ:
Какие особенности музыкальной речи помогли композитору изобразить эти сказочные события?
2. Какой
из образов музыкального сказа запомнился тебе больше других? Почему?
3. Как композитор завершает своё музыкальное сочинение? Что он хотел сказать таким окончанием оркестровой миниатюры?
3. Как композитор завершает своё музыкальное сочинение? Что он хотел сказать таким окончанием оркестровой миниатюры?
Слайд 7РЕФЛЕКСИЯ
Урок прошел отлично!
УЛЫБНИТЕСЬ!!!
Урок был интересным,
Но но у меня возникли вопросы.
ХЛОПНИТЕ!!!
Урок не понравился,
я ничего не понял
ПОДНИМИТЕ РУКУ!!!
Урок был интересным,
Но но у меня возникли вопросы.
ХЛОПНИТЕ!!!
Урок не понравился,
я ничего не понял
ПОДНИМИТЕ РУКУ!!!
