по программе Г.П.Сергеевой, Е.Д.Критской.
Автор: Изотова Светлана Владимировна,
учитель музыки ГБОУ СОШ №303 Санкт-Петербурга
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по музыке на тему Образы борьбы и победы в искусстве
Содержание
- 1. Презентация по музыке на тему Образы борьбы и победы в искусстве
- 2. Посвящение Бетховену Где брал он эти сумрачные
- 3. Людвиг ван Бетховен 1770-1827 В его творчестве
- 4. Симфония Сонатно-симфонический цикл
- 5. Симфония №5 . 1804—1808 «От мрака
- 6. II часть – АНДАНТЕ РитмИнтонацияТемпФОРМАТембрРукопись Бетховена
- 7. III часть – СКЕРЦО ИнтонацияФОРМАРитмТембрТемпIII и IV части исполняются без перерыва
- 8. IV часть – сонатное аллегро Главная партияРитмИнтонацияТембрНика
- 9. "Музыка – это откровение более высокое, чем мудрость и философия"Людвиг ван Бетховен
- 10. Использованные материалы:Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская. Музыка. 5 класс. Хрестоматия
Посвящение Бетховену Где брал он эти сумрачные звукиСквозь плотную завесу глухоты?Соединенье нежности и мукиЛожащееся в нотные листы. Касаясь верных клавиш лапой львинойИ встряхивая гривою густой,Играл не слыша ноты ни единой,Глухою ночью в комнате пустой. Текли часы и оплывали
Слайд 1Образы борьбы и победы в искусстве
Людвиг ван Бетховен
Симфония №5
Урок музыки в
5 классе
по программе Г.П.Сергеевой, Е.Д.Критской.
по программе Г.П.Сергеевой, Е.Д.Критской.
Слайд 2Посвящение Бетховену
Где брал он эти сумрачные звуки
Сквозь плотную завесу глухоты?
Соединенье
нежности и муки
Ложащееся в нотные листы.
Касаясь верных клавиш лапой львиной
И встряхивая гривою густой,
Играл не слыша ноты ни единой,
Глухою ночью в комнате пустой.
Текли часы и оплывали свечи
Шло мужество наперекор судьбе.
А он всю совесть муки человечьей
Рассказывал лишь самому себе.
Ложащееся в нотные листы.
Касаясь верных клавиш лапой львиной
И встряхивая гривою густой,
Играл не слыша ноты ни единой,
Глухою ночью в комнате пустой.
Текли часы и оплывали свечи
Шло мужество наперекор судьбе.
А он всю совесть муки человечьей
Рассказывал лишь самому себе.
И убеждал себя и верил властно,
Что и для тех, кто в мире одинок,
Есть некий свет, рожденный не напрасно,
А музыка- бессмертия залог.
Большого сада шорохи и скрипы
Вели свой разговор сквозь полусон.
И слушали в окне раскрытом липы
Все то, чего не слышал он.
Луна над городом встает все выше,
И глух не он , а этот мир вокруг,
Который вещей музыки не слышит,
Рожденной в счастье и в горниле мук.
Всеволод Рождественский
Слайд 3Людвиг ван Бетховен
1770-1827
В его творчестве классическая музыка достигла своей вершины
и открыла перспективы развития симфонизма в 19 веке.
Стиль Бетховена - ГЕРОИКО-ДРАМАТИЧЕСКИЙ - монументальный плакатный, лозунговый. Вывел симфонию из салонного исполнения
на ораторский уровень, с большим революционным пафосом.
Современник событий Великой Французской буржуазной революции конца 18 века , провозгласившей СВОБОДУ, БРАТСТВО
И РАВЕНСТВО ЛЮДЕЙ,
он запечатлел в музыке, что творцом этих преобразований
является народ, простой человек.
Ведущий жанр творчества Бетховена – СИМФОНИЯ.
«Моя готовность служить своим искусством бедному страждущему человечеству никогда, начиная с детских лет,
не нуждалась ни в какой награде,
кроме внутренней удовлетворенности»
Слайд 5Симфония №5 . 1804—1808 «От мрака к свету, через борьбу к
победе»
«Так судьба стучится в дверь»
Главная партия
I часть – сонатное аллегро
Тембр
Ритм
Интонация
Побочная партия
Слайд 8IV часть – сонатное аллегро
Главная партия
Ритм
Интонация
Тембр
Ника Самофракийская
– богиня победы
"Я
схвачу судьбу за глотку.
Совсем согнуть меня ей не удастся.
О, как прекрасно прожить тысячу жизней!»
Людвиг ван Бетховен
Совсем согнуть меня ей не удастся.
О, как прекрасно прожить тысячу жизней!»
Людвиг ван Бетховен
Слайд 10Использованные материалы:
Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская. Музыка. 5 класс. Хрестоматия музыкального материала. – М.:
Просвещение, 2007.
Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская. Программа «Музыка. 5-7 классы» – М.: Просвещение, 2007.
Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская. Уроки музыки: 5-6 класс: пособие для учителя – М.: Просвещение, 2007.
Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская. Музыка. 5 класс. Фонохрестоматия музыкального материала, CD, ОАО «Издательство «Просвещение», 2010 г.
http://classic-online.ru/
http://images.yandex.ru/ Иллюстрации:
Микеланджело. Восставший раб
Ника Самофракийская
Карл Штилер. Портрет Бетховена
Памятник Бетховену в Вене
Carl Schloesser. Бетховен за работой дома.
Christian Hornemann. Портрет Бетховена
Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская. Программа «Музыка. 5-7 классы» – М.: Просвещение, 2007.
Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская. Уроки музыки: 5-6 класс: пособие для учителя – М.: Просвещение, 2007.
Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская. Музыка. 5 класс. Фонохрестоматия музыкального материала, CD, ОАО «Издательство «Просвещение», 2010 г.
http://classic-online.ru/
http://images.yandex.ru/ Иллюстрации:
Микеланджело. Восставший раб
Ника Самофракийская
Карл Штилер. Портрет Бетховена
Памятник Бетховену в Вене
Carl Schloesser. Бетховен за работой дома.
Christian Hornemann. Портрет Бетховена
