Д.В.,
учитель музыки
МБОУ СШ №2 г. Родники
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по музыке на тему Образы симфонической музыки. Метель. Музыкальные иллюстрации к повести А.С. Пушкина (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по музыке на тему Образы симфонической музыки. Метель. Музыкальные иллюстрации к повести А.С. Пушкина (6 класс)
- 2. Цель работы:Выяснить, что объединяет двух великих людей:Александра Сергеевича Пушкина иГеоргия Васильевича Свиридова
- 3. Части сюиты1. "Тройка"2. "Вальс"3. "Весна и осень"4. "Романс"5. "Пастораль"6. "Военный марш"7. "Венчание"8. "Отзвуки вальса"9. "Зимняя дорога"
- 4. ТройкаКони мчатся по буграмТопчут снег глубокий...Вот, в
- 5. ВальсПервая мелодия – легкая, игривая, полетная.Вторая – яркая, праздничная.Третья – энергичная, торжественная.
- 6. Венчание"Я вошел в церковь, слабо освещенную двумя
- 7. Весна и осень
- 8. ПасторатьПастораль в переводе с латинского означает "пастушечий".
- 9. Военный маршМежду тем война со славою была
- 10. РомансКульминацией пушкинской повести является момент объяснения в любви,а кульминацией музыкальных иллюстраций является "Романс".
- 11. Так что же объединяет А. С. Пушкина
- 12. Слушая музыку Свиридова так и видишь
Цель работы:Выяснить, что объединяет двух великих людей:Александра Сергеевича Пушкина иГеоргия Васильевича Свиридова
Слайд 2Цель работы:
Выяснить, что объединяет двух
великих людей:
Александра Сергеевича Пушкина
и
Георгия Васильевича
Свиридова
Слайд 3Части сюиты
1. "Тройка"
2. "Вальс"
3. "Весна и осень"
4. "Романс"
5. "Пастораль"
6. "Военный марш"
7.
"Венчание"
8. "Отзвуки вальса"
9. "Зимняя дорога"
8. "Отзвуки вальса"
9. "Зимняя дорога"
Слайд 4Тройка
Кони мчатся по буграм
Топчут снег глубокий...
Вот, в сторонке божий храм
Виден одинокий...
Вдруг
метелица кругом;
Снег валит клоками;
Черный вран, свистя крылом,
Вьется над санями;
Вещий стон гласит печаль!
Кони торопливы
Чутко смотрят в темну даль,
Воздымая гривы...
Жуковский
Снег валит клоками;
Черный вран, свистя крылом,
Вьется над санями;
Вещий стон гласит печаль!
Кони торопливы
Чутко смотрят в темну даль,
Воздымая гривы...
Жуковский
Слайд 5Вальс
Первая мелодия – легкая, игривая, полетная.
Вторая – яркая, праздничная.
Третья – энергичная,
торжественная.
Слайд 6Венчание
"Я вошел в церковь, слабо освещенную двумя или тремя свечами. Девушка
сидела на лавочке в темном углу церкви; другая терла ей виски...
Старый священник подошел ко мне с вопросом: "Прикажете начинать?" - "Начинайте, начинайте, батюшка", - отвечал я рассеянно. Девушку подняли. Она показалась мне недурна...
Непонятная, непростительная ветренность... я стал подле нее перед налоем; священник торопился; трое мужчин и горничная поддерживали невесту и заняты были только ею. Нас обвенчали.
"Поцелуйтесь", - сказали нам. Жена моя обратила ко мне бледное свое лицо. Я хотел было ее поцеловать... Она вскрикнула: "Ай, не он! не он!" - и упала без памяти".
Старый священник подошел ко мне с вопросом: "Прикажете начинать?" - "Начинайте, начинайте, батюшка", - отвечал я рассеянно. Девушку подняли. Она показалась мне недурна...
Непонятная, непростительная ветренность... я стал подле нее перед налоем; священник торопился; трое мужчин и горничная поддерживали невесту и заняты были только ею. Нас обвенчали.
"Поцелуйтесь", - сказали нам. Жена моя обратила ко мне бледное свое лицо. Я хотел было ее поцеловать... Она вскрикнула: "Ай, не он! не он!" - и упала без памяти".
Слайд 8Пасторать
Пастораль в переводе с латинского означает "пастушечий".
Это музыкальное произведение, рисующее
сцены безмятежной сельской жизни, картины природы
Слайд 9Военный марш
Между тем война со славою была кончена.
Полки наши возвращались из-за
границы.
Народ бежал им навстречу...
Время незабвенное! Время славы и восторга!
Народ бежал им навстречу...
Время незабвенное! Время славы и восторга!
Слайд 10Романс
Кульминацией пушкинской повести является момент объяснения в любви,
а кульминацией музыкальных иллюстраций
является "Романс".
Слайд 11
Так что же объединяет А. С. Пушкина и Г.В. Свиридова?
...Любовь
к Родине, русскому народу, его культуре, традициям, простым человеческим чувствам. Всё это выражено глубоко, по-русски задушевно как у великого поэта А.С.Пушкина, так и в музыке Свиридова.
Слайд 12
Слушая музыку Свиридова так и видишь бесконечные заснеженные просторы России,
занесенную дорогу, и по ней мчится вдаль русская тройка.
Кони преодолевают снежную пелену, ямщик напряженно вглядывается вдаль, а путник, укутанный в теплую шубу, мирно дремлет под однозвучную песню русского колокольчика. Метель! Как бы беде не случиться, не сбиться с дороги.
Кони преодолевают снежную пелену, ямщик напряженно вглядывается вдаль, а путник, укутанный в теплую шубу, мирно дремлет под однозвучную песню русского колокольчика. Метель! Как бы беде не случиться, не сбиться с дороги.
