- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по музыке на тему Музыкальная культура стран Востока. Япония 4 класс
Содержание
- 1. Презентация по музыке на тему Музыкальная культура стран Востока. Япония 4 класс
- 2. Исаак Осипович Дунаевский "Летите, голуби».
- 3. Цель:Исследовать истоки обращения русских композиторов к музыке Востока.
- 4. Задачи урокаПознакомится с культурой и традициями другого
- 5. Япония
- 6. Слайд 6
- 7. Прибрежные территории
- 8. Население Японии
- 9. Японское приветствие.
- 10. Японская лирикаХокку- лирическое нерифмованное трехстишие в японсокой поэзии.Танка-нерифмованное пятистрочное стихотворение в японской поэзии.
- 11. Традиции.
- 12. Береза.
- 13. Сакура
- 14. Дмитрий Борисович Кабалевский
- 15. Вариации на мелодию японской народной песни «Вишня»
- 16. Хиросима и Нагасаки
- 17. Великая отечественная война
- 18. Памятник Сасаки
- 19. Задачи:Познакомится с культурой и традициями другого народа.Учится
- 20. Рефлексия Я сегодня на уроке узнал(а)….Мне понравилось….Я хотел(а) бы……Я дома обязательно расскажу о….
- 21. Спасибо за урок!
Исаак Осипович Дунаевский "Летите, голуби».
Слайд 4Задачи урока
Познакомится с культурой и традициями другого народа.
Учится понимать особенности музыкального
языка этой страны.
Познакомится с новым композитором.
Повторить музыкальные произведения.
Познакомится с новым композитором.
Повторить музыкальные произведения.
Слайд 10Японская лирика
Хокку- лирическое нерифмованное трехстишие в японсокой поэзии.
Танка-нерифмованное пятистрочное стихотворение в
японской поэзии.
Слайд 19Задачи:
Познакомится с культурой и традициями другого народа.
Учится понимать особенности музыкального языка
этой страны.
Познакомится с новым композитором.
Повторить музыкальные произведения.
Познакомится с новым композитором.
Повторить музыкальные произведения.
Слайд 20Рефлексия
Я сегодня на уроке узнал(а)….
Мне понравилось….
Я хотел(а) бы……
Я дома обязательно расскажу
о….
