- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по музыке на тему Музыкальная живопись и живописная музыка
Содержание
- 1. Презентация по музыке на тему Музыкальная живопись и живописная музыка
- 2. Всех звуков и цветов соотношенья,А также способы
- 3. Музыкаль ная1 -37 9 - 82
- 4. Музыкальная живопись и живописная музыка
- 5. В ней что-то чудотворное горит,И на глазах
- 6. МИКАЛОЮС КОНСТАНТИНАС ЧЮРЛЁНИС (1875-1911)
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Микалоюс Чюрлёнис симфоническая поэма «Море»фрагмент
- 11. 1
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Н.Н. Дубовской «Морской пейзаж»И.К. Айвазовский «Море»И.К. Айвазовский «Морской пейзаж»И.К. Айвазовский «Фрегат»
- 17. Сегодня на уроке я... научился было интересно
- 18. Всем спасибо!
Всех звуков и цветов соотношенья,А также способы переложенья,Любых оттенков цвета в ноты, звуки.О, как хотелось мне азы наукиТакой постичь!
Слайд 2Всех звуков и цветов соотношенья,
А также способы переложенья,
Любых оттенков цвета в
ноты, звуки.
О, как хотелось мне азы науки
Такой постичь!
О, как хотелось мне азы науки
Такой постичь!
Слайд 3 Му
зы
каль
ная
1 -
3
7
9 - 82 - 4
9 -
8# - 7
1 - 3 - 6
1 - 3 - 6
5 -
ная
1
Му-
3
зы-
5
каль-
ная
во-
жи-
живопись
и
живописная
музыка
пис-
7
8
9
0
#
Слайд 5В ней что-то чудотворное горит,
И на глазах ее края гранятся.
Она одна
со мною говорит.
Когда другие подойти боятся.
Анна Ахматова
Когда другие подойти боятся.
Анна Ахматова
Слайд 16Н.Н. Дубовской «Морской пейзаж»
И.К. Айвазовский «Море»
И.К. Айвазовский «Морской пейзаж»
И.К. Айвазовский «Фрегат»
Слайд 17Сегодня на уроке я...
научился было интересно было трудно
понял, что … теперь я могу… попробую… ...
