и музыкальный звук на человека»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по музыке на тему Как влияет цвет и музыкальный звук на человека (4 класс)
Содержание
- 1. Презентация по музыке на тему Как влияет цвет и музыкальный звук на человека (4 класс)
- 2. Слайд 2
- 3. Я вижу яркий свет, когда кричат, Я
- 4. Цель исследования: показать положительное и отрицательное
- 5. Задачи: - изучить
- 6. Объект исследования: влияние цвета и музыкального звука на людей
- 7. Предмет исследования: музыка и цвет в жизни школьников
- 8. Гипотеза: могут ли
- 9. Методы исследования: - изучение и обобщение литературы
- 10. Практическая значимость: материалы данного исследования
- 11. Теплую гамму составляют: Красный, Желтый,Оранжевый,Коричневый .
- 12. Холодные тона- все оттенки синего, голубого, зеленого, фиолетового, серого.
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. до -красный ре -фиолетовый ми -синий фа - голубой соль-зеленый ля- желтыйси-оранжевый
- 19. из 51 человека видят: 13
- 20. Вывод:нельзя констатировать существование единой системы цвето-звуковых соответствий.
- 21. Слайд 21
- 22. АНКЕТА: 1. Влияет ли цвет на настроение
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Композиторы-классики: МОЦАРТ БЕТХОВЕН
- 26. Композиторы-классики:ЧАЙКОВСКИЙБОРОДИН
- 27. Слайд 27
- 28. Благодаримза внимание!
Тема: «Как влияет цвет и музыкальный звук на человека»
Слайд 3Я вижу яркий свет, когда кричат, Я слышу крик, свет яркий созерцая. Все
звуки светятся, и все цвета звучат,
И ныне я их тайны раскрываю.
Б. Шапиро
(немецкий
поэт)
Слайд 4Цель исследования:
показать положительное и отрицательное влияние цвета и звука
на настроение и самочувствие человека.
Слайд 5 Задачи:
- изучить теоретические источники по данной
теме, обобщить и систематизировать собранный материал ;
- провести тестирование и анализ полученных результатов;
- сделать выводы о воздействии музыки на состояние человека;
- предложить рекомендации по оздоровлению организма цветом и звуком
Слайд 8 Гипотеза:
могут ли цвета и музыкальные
звуки вызывать разные эмоции и по-разному воздействовать на человека
Слайд 9Методы исследования:
- изучение и обобщение литературы по теме исследования;
- тестирование, интервьюирование,
анкетирование и анализ результатов;
- наблюдения и фиксация наблюдений.
Слайд 10Практическая значимость:
материалы данного исследования могут быть использованы в целях
пропаганды оздоровления человека средствами звука и цвета.
Слайд 19из 51 человека видят:
13 до – красным ,
1 ре –фиолетовым,
8 ми –синим,
4 фа – голубым,
3 соль –зеленым,
4 ля –желтым,
8 си –оранжевым,
1 всё чёрным
Слайд 22АНКЕТА:
1. Влияет ли цвет на настроение людей?
2.Влияет ли звук на
настроение людей?
3.Нравится ли вам, в какие цвета окрашена наша школа?
4. Нравится ли вам цвет стен в кабинетах ?
3.Нравится ли вам, в какие цвета окрашена наша школа?
4. Нравится ли вам цвет стен в кабинетах ?
