Цель курса: систематизировать знания учащихся о творчестве поэта, привить любовь к русской музыке и поэзии.
Интегрированный
спецкурс по предметам
литература и музыка
«Произведения А.С.Пушкина в музыке русских композиторов»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по музыке (9-10)
Содержание
- 1. Презентация по музыке (9-10)
- 2. «Пушкин – неиссякаемый родник для русской
- 3. Задачи курса :1) изучить жанры творчества поэта,
- 4. 2) познакомить учащихся с музыкальным воплощением наиболее
- 5. 3) познакомить учащихся с творчеством композиторов, написавших
- 6. 4) обобщить знания учащихся по следующим темам:
- 7. Раздел I. Сказки А.С.Пушкина в музыке русских композиторов.
- 8. б) познакомить учащихся с музыкальным вопло-щением наиболее
- 9. Н.А. Римский-Корсаковопера
- 10. Опера «Сказка о царе Салтане»
- 11. В.И. Дубинин ОПЕРА
- 12. Раздел II. Любовная и пейзажная лирика
- 13. Раздел III. Гражданская лирика поэта в вокальных произведениях малой формы (романс, хоровая миниатюра).
- 14. Раздел IV.Поэмы А.С.Пушкина в крупных музыкальных жанрах (опере и балете).
- 15. ОпераП.И. Чайковский
- 16. Опера М.П. Мусоргского
- 17. Опера С.В.Рахманинова«Алеко»
- 18. Раздел V. Роль поэзии А.С.Пушкина
- 19. Слайд 19
- 20. Раздел VI. Роль творчества поэта в музыкальной жизни Брянщины. Музыка в жизни А.С. Пушкина.
- 21. Курс разработан в соответствии с планами лицейского
- 22. Курс опирается на накопленные
- 23. «Сквозная» тема курса: изучение программного музыкального творчества русских композиторов, вдохновленных гениальной поэзией А.С. Пушкина.
«Пушкин – неиссякаемый родник для русской музыки» А.Н.Серов
Слайд 1Программа курса рассчитана на 68 часов (2 года обучения – 9,
10 класс).
Цель курса: систематизировать знания учащихся о творчестве поэта, привить любовь к русской музыке и поэзии.
Цель курса: систематизировать знания учащихся о творчестве поэта, привить любовь к русской музыке и поэзии.
Слайд 3Задачи курса :
1) изучить жанры творчества поэта, нашедшие отражение
в музыке:
сказки, пейзажную, любовную, гражданскую лирику, повести и поэмы.
Слайд 42) познакомить учащихся с
музыкальным воплощением наиболее
известных крупных произведений
поэта
(поэм, повестей ) в оперном и
балетном жанре.
балетном жанре.
2) познакомить учащихся с музыкальным воплощением наиболее известных крупных произведений поэта (поэм, повестей) в оперном и балетном жанрах.
Слайд 5
3) познакомить учащихся с творчеством композиторов, написавших музыку к кинофильмам по
пушкинским сюжетам.
3) познакомить учащихся с творчеством композиторов, написавших музыку к кинофильмам по пушкинским сюжетам.
Слайд 64) обобщить знания учащихся по следующим темам:
- малые (романсы, хоры)
и крупные вокальные жанры (оперы, хоровой концерт);
- инструментальные жанры (балет, увертюра, сюита);
- певческие голоса и исполнители;
- музыка к кинофильмам и спектаклям;
- музыка брянских композиторов;
- музыка в жизни А.С. Пушкина.
- инструментальные жанры (балет, увертюра, сюита);
- певческие голоса и исполнители;
- музыка к кинофильмам и спектаклям;
- музыка брянских композиторов;
- музыка в жизни А.С. Пушкина.
4) обобщить знания учащихся по следующим темам:
- малые (романсы, хоры) и крупные вокальные жанры (оперы, хоровой концерт);
- инструментальные жанры (балет, увертюра, сюита);
- певческие голоса и исполнители;
- музыка к кинофильмам и спектаклям;
- музыка брянских композиторов;
- музыка в жизни А.С. Пушкина.
Слайд 8б) познакомить учащихся с музыкальным вопло-щением наиболее извест-ных крупных произведений поэта
(поэм, повестей) в оперном и балетном жанре и с музыкой к кинофильмам по пушкинским сюжетам.
М.И. Глинка
Опера
Слайд 12Раздел II. Любовная и пейзажная лирика А.С.Пушкина в вокальных произведениях малой
формы (романс) русских композиторов
XIX- ХХ веков.
Слайд 13Раздел III.
Гражданская лирика поэта
в вокальных произведениях
малой формы (романс,
хоровая миниатюра).
Слайд 18Раздел V. Роль поэзии А.С.Пушкина в формировании отечественного кинематографа. Музыка к
кинофильмам на пушкинские сюжеты.
Слайд 21Курс разработан в соответствии с планами лицейского образования, с учетом целей
и задач школьного музыкального воспитания и особенностей музыкальной культуры Брянщины.
Слайд 22 Курс опирается на накопленные знания учащихся по литературе
(произведения А.С.Пушкина), учитывает возрастные особенности учащихся, предполагает самостоятельные творческие исследовательские работы по углубленному изучению отдельных тем.
Слайд 23«Сквозная» тема курса: изучение программного музыкального творчества русских композиторов, вдохновленных гениальной
поэзией А.С. Пушкина.
