- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по музыке 5 класс. Тема: Третье путешествие в музыкальный театр. Мюзикл
Содержание
- 1. Презентация по музыке 5 класс. Тема: Третье путешествие в музыкальный театр. Мюзикл
- 2. Первое путешествие в музыкальный театр.Второе путешествие в музыкальный театр.
- 3. Проверка знаний!1. Опера – это… а) музыкальный
- 4. 3. Балет «Щелкунчик» написал …а) Н.А. Римский-Корсаков;б)
- 5. 5. Жанр балета сочетает в себе такие
- 6. 8. Перечислите, что может быть положено в
- 7. 10. Распределите слова по столбцам:Увертюра, ария, либретто,
- 8. Слайд 8
- 9. Тема урока: Третье путешествие в музыкальный театр.МЮЗИКЛ
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. История создания мюзикла.
- 14. История мюзикла.Мюзикл – музыкальная комедия.Жанр сформировался в
- 15. Слайд 15
- 16. Томас Элиот
- 17. 1. Писатель2. Либреттист 3. ?
- 18. Эндрю Ллойд Уэббер
- 19. Мюзикл Эндрю Ллойда Уэббера.
- 20. Действие мюзикла происходит на гигантской живописной помойке.
- 21. На этом балу будет выбрана одна из кошек, которая отправится в Кошачий рай.
- 22. Основа мюзикла – выразительные танцевальные движения.
- 23. МАКЕВИТИ (Macavity)
- 24. Большую роль в мюзикле играют звуковые и световые эффекты.
- 25. Рам-Там-Таггер. Это кот-мачо, от которого женская половина
- 26. Гризабелла – Серая красавица
- 27. Идея мюзикла «Кошки» – уметь прощать и сострадать.
- 28. Память. Блики лунного света.Уведи меня, память,В полуночную
- 29. Основа мюзикла – либретто;Выразительные танцевальные движения;Красивое пение;
- 30. "Мюзикл - музыкально-сценический жанр, использующий выразительные средства музыки, драматического, хореографического и оперного искусств.
- 31. МЮЗИКЛ – это музыкально-сценический жанр, в котором сочетаются диалоги, песни, музыка, танцы, драматическое действие.
- 32. Характерными особенностями мюзикла являются:• Широта жанрового
- 33. Жил да был брадобрей - На земле
- 34. Как-то раз, встретив льва, Брадобрей оробел сперва.
- 35. Что же было потом Ясно всем, кто
- 36. Слайд 36
- 37. Как бы Вы оценили свою работу на уроке?Как бы Вы оценили работу своих одноклассников на уроке?
- 38. 1) Мюзикл - это… 2) Родина мюзикла:
- 39. Домашнее задание:Перечислить в тетради разновидности мюзикла.Повторить термины: романс, сюита, вокализ, баркарола, концерт, рондо, серенада, опера, балет.
- 40. Слайд 40
- 41. Спасибо!До свидания!
Первое путешествие в музыкальный театр.Второе путешествие в музыкальный театр.
Слайд 3Проверка знаний!
1. Опера – это…
а) музыкальный спектакль, в котором все
действующие лица поют;
б) музыкальный спектакль, в котором все действующие лица танцуют;
в) музыка, исполняемая голосом.
б) музыкальный спектакль, в котором все действующие лица танцуют;
в) музыка, исполняемая голосом.
2. Жанр оперы сочетает в себе такие виды искусства ,как:
а) Музыка, графика, архитектура;
б) Литература, изобразительное искусство, музыка;
в) Скульптура, литература, живопись.
Слайд 43. Балет «Щелкунчик» написал …
а) Н.А. Римский-Корсаков;
б) А. Хачатурян;
в) П. И.
Чайковский.
4. Балет – это…
а) музыкальный спектакль, в котором все действующие лица поют;
б) музыкальный спектакль, в котором все действующие лица танцуют;
в) музыкальный спектакль, в котором все действующие лица поют и танцуют.
Слайд 55. Жанр балета сочетает в себе такие виды искусства, как:
а) Музыка, изобразительное искусство, мозаика;
б) Кино, литература, музыка;
в) Хореография, музыка, изобразительное искусство, литература.
6. Краткое содержание оперы, балета, оперетты –
а) Увертюра;
б) Либретто;
в) Ария.
7. Исполняется оркестром до поднятия занавеса –
а) Увертюра;
б) Либретто;
в) Ария.
б) Кино, литература, музыка;
в) Хореография, музыка, изобразительное искусство, литература.
6. Краткое содержание оперы, балета, оперетты –
а) Увертюра;
б) Либретто;
в) Ария.
7. Исполняется оркестром до поднятия занавеса –
а) Увертюра;
б) Либретто;
в) Ария.
Слайд 68. Перечислите, что может быть положено в основу оперы, балета, оперетты.
9.
Назовите создателя первой оперы в России.
Слайд 710. Распределите слова по столбцам:
Увертюра, ария, либретто, композитор, «Руслан и Людмила»,
декорации, литература, танец, «Щелкунчик», писатель, оркестр, хоровые эпизоды, костюмы.
Слайд 14История мюзикла.
Мюзикл – музыкальная комедия.
Жанр сформировался в США, в конце 19
в.
Центром мирового мюзикла - Бродвей.
Самые известные мировые мюзиклы: «Моя прекрасная леди» (1956), «Чикаго» (1975), «Кошки» (1981), «Призрак оперы» (1986) и мн. другие
Постановка мюзиклов в России началась в 60-е гг. XX в.
Наиболее известные мюзиклы :
«Юнона и Авось», «Волк и семеро козлят на новый лад» А.Рыбникова, «Приключения кузнечика Кузи» Ю. Антонова, «Мэри Поппинс, до свиданья!» М. Дунаевского.
Центром мирового мюзикла - Бродвей.
Самые известные мировые мюзиклы: «Моя прекрасная леди» (1956), «Чикаго» (1975), «Кошки» (1981), «Призрак оперы» (1986) и мн. другие
Постановка мюзиклов в России началась в 60-е гг. XX в.
Наиболее известные мюзиклы :
«Юнона и Авось», «Волк и семеро козлят на новый лад» А.Рыбникова, «Приключения кузнечика Кузи» Ю. Антонова, «Мэри Поппинс, до свиданья!» М. Дунаевского.
Слайд 18Эндрю Ллойд Уэббер 1948 года
английский
композитор, лорд, бизнесмен;
лауреат трех премий «Грэмми», премии «Оскар»;
автор популярных мюзиклов : «Призрак оперы», «Кошки», «Иисус Христос – суперзвезда» и др.
лауреат трех премий «Грэмми», премии «Оскар»;
автор популярных мюзиклов : «Призрак оперы», «Кошки», «Иисус Христос – суперзвезда» и др.
Слайд 25Рам-Там-Таггер. Это кот-мачо, от которого женская половина кошачьего племени просто без
ума. Характер у Рам-Там-Таггера противоречивый — он никак не может решить, что же ему нужно — ужасно капризный тип.
Слайд 28Память. Блики лунного света.
Уведи меня, память,
В полуночную сень.
Там я встречу потерянное
счастье свое,
Новой жизни новый день.
Память. Я одна в лунном свете
Снова грежу о прошлом,
О былой красоте.
Снова вижу растаявшее счастье свое,
Каждый прошлый светлый день.
Новой жизни новый день.
Память. Я одна в лунном свете
Снова грежу о прошлом,
О былой красоте.
Снова вижу растаявшее счастье свое,
Каждый прошлый светлый день.
Слайд 29Основа мюзикла – либретто;
Выразительные танцевальные движения;
Красивое пение; хор поет и танцует;
Звуковые
эффекты;
Световые эффекты;
Яркие декорации, костюмы, грим;
в музыке ритмы и тембры джаза и рок –музыки;
Световые эффекты;
Яркие декорации, костюмы, грим;
в музыке ритмы и тембры джаза и рок –музыки;
Слайд 30"Мюзикл - музыкально-сценический жанр, использующий выразительные средства музыки, драматического, хореографического и
оперного искусств.
Слайд 31МЮЗИКЛ – это музыкально-сценический жанр, в котором сочетаются диалоги, песни, музыка,
танцы, драматическое действие.
Слайд 32Характерными особенностями мюзикла являются:
• Широта жанрового диапазона (драма, трагедия, комедия).
•
Ведущая роль в музыке эстрадного плана.
• Равноправие музыки, танца и разговорного жанра.
Манера пения в мюзикле отличается от оперной. Это скорее напевание, восклицание, вскрики, пение –шёпот.
• Равноправие музыки, танца и разговорного жанра.
Манера пения в мюзикле отличается от оперной. Это скорее напевание, восклицание, вскрики, пение –шёпот.
Слайд 33Жил да был брадобрей -
На земле не найти добрей.
Брадобрей
стриг и брил зверей.
После той чудесной стрижки
Кошки были словно мышки,
Даже глупые мартышки походили на людей.
Это было прошлым летом
В середине января,
В тридесятом королевстве
Там где нет в помине короля.
После той чудесной стрижки
Кошки были словно мышки,
Даже глупые мартышки походили на людей.
Это было прошлым летом
В середине января,
В тридесятом королевстве
Там где нет в помине короля.
Слайд 34Как-то раз, встретив льва,
Брадобрей оробел сперва.
И с трудом подобрав
слова,
Он сказал весьма учтиво,
Чтобы быть всегда красивым,
Надо стричь усы и гриву
В год примерно раза два.
Это было прошлым летом,
В середине января,
В тридесятом королевстве,
Там где нет в помине короля.
Он сказал весьма учтиво,
Чтобы быть всегда красивым,
Надо стричь усы и гриву
В год примерно раза два.
Это было прошлым летом,
В середине января,
В тридесятом королевстве,
Там где нет в помине короля.
Слайд 35Что же было потом
Ясно всем, кто со львом знаком.
Стричь
его, что играть с огнем.
Продолжать рассказ не будем,
Лев остриженный как пудель,
Съел беднягу словно пудинг,
Съел со всем инвентарем.
Это было прошлым летом,
В середине января,
В тридесятом королевстве,
Там где нет в помине короля.
Это было прошлым летом,
Где-то в середине января.
Продолжать рассказ не будем,
Лев остриженный как пудель,
Съел беднягу словно пудинг,
Съел со всем инвентарем.
Это было прошлым летом,
В середине января,
В тридесятом королевстве,
Там где нет в помине короля.
Это было прошлым летом,
Где-то в середине января.
Слайд 36
Я познакомился с ...
было непросто...
я добился...
у меня получилось...
хотелось бы...
мне запомнилось...
я попробую...
Слайд 37Как бы Вы оценили свою работу на уроке?
Как бы Вы оценили
работу своих одноклассников на уроке?
Слайд 381) Мюзикл - это… 2) Родина мюзикла: а)Италия б)США в)Россия 3) Перечислить названия зарубежных мюзиклов… 4) Перечислить
названия отечественных мюзиклов…
5) Композитор мюзикла «Кошки»
Слайд 39Домашнее задание:
Перечислить в тетради разновидности мюзикла.
Повторить термины: романс, сюита, вокализ, баркарола,
концерт, рондо, серенада, опера, балет.
