Презентация, доклад по музыке 5-7 класс

или итог создания объективно нового

танцевальное, инструментальное)творчества
одним из методов музыкального воспитания детей и проявляется в изучении музыкальных произведений композиторов

только музыкальной, но и общей культуры ребенка.
это формирование у детей эстетического мировосприятия, обогащение эмоционального опыта, побуждение осознавать окружающий мир в его звуковых проявлениях.

с легко запоминающейся мелодией;
словесно-музыкальное  произведение исполняемое 
одним лицом или хором;
род словесно-музыкального искусства; 
жанр вокальной музыки(народной и профессиональной)
словесно-музыкальное произведение, исполняемое одним лицом или хором и первоначально связанное с обрядовым действом.

или строевая

лирические)
Детский фольклор

без музыкального сопровождения
Соединить текст с музыкой
Соединить фразы в куплет с музыкальным сопровождением
Пропеть 1 куплет и припев песни
Разучить следующие куплеты песни

яркой шапочке.
2. Песня о духе, который жил в болоте и помог строить летучий корабль.
3. Песня о животных, благодаря которым наша планета совершает движения по кругу.
4. Песня о странной игрушке, которую никто не замечал.
5. Песенка об африканском острове, на котором жить легко и просто.
6. Песня о животном, любившем загорать на солнышке.

арбузы».
3. «Как ловко идут автомобилисты по сухому асфальту».
4. «Некто известный по равнине поднялся».
5. «Одному печально плыть по узкому коридору».
6. «Что сидишь ты ровно, ой, ты, толстый дуб».
7. «Официантка по имени Маня».
8. «В степи появилась пальма, в степи она засохла».
9. «Булка моя, я по тебе не плачу».
10. «Вот прямая дорога, а мотор заглох».

и не мечтаю - Телевизор мне пpиpодy заменил»

твои соседи - Белые медведи, Спи скорей и ты, малыш.»

немало я Горьких слез. 

уплывешь. Хорош сидеть во мраке И ворочать железяки, Вся жизнь твоя изменится, как только подберешь Тот самый пин-код,
Пин-код!»

ехать и бежать,   То, пожалуй, то конечно,   То наверно, верно, верно,   То возможно, можно, можно,   Можно в Африку прийти»

пана первое лето, Получил у пана курочку за это. Моя кура – желто-бура, По саду гуляла, пана потешала.

за это. Моя утя – водомутя Моя кура – желто-бура,  По саду гуляла.

это. Моя гуся - травку куся, Моя утя – водомутя Моя кура – желто-бура, По саду гуляла

это. Моя индя – шиндя - брындя, Моя гуся - травку куся, Моя утя – водомутя Моя кура – желто-бура, По саду гуляла

это. Мой коза – возле воза, Моя индя – шиндя - брындя, Моя гуся - травку куся, Моя утя – водомутя Моя кура – желто-бура, По саду гуляла

это. Моя хрюша – желудь куша, Моя коза – возле воза, Моя индя – шиндя - брындя, Моя гуся - травку куся, Моя утя – водомутя Моя кура – желто-бура, По саду гуляла

это. Мой баран – по горам,
Моя хрюша – желудь куша Моя коза – возле воза, Моя индя – шиндя - брындя, Моя гуся - травку куся, Моя утя – водомутя Моя кура – желто-бура, По саду гуляла