А.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по музыка Музыкальная азбука
Содержание
- 1. Презентация по музыка Музыкальная азбука
- 2. Познакомить учащихся с элементами нотной грамотыЦЕЛЬ:
- 3. ЗАДАЧИ:С помощью игры привить интерес музыке и
- 4. Прослушайте песню «Азбука» и подумайте какие «буквы» нужны композиторам. Чтобы написать музыку?
- 5. Семь кружочков-малышатНа линеечках сидятАх, как дружно все живут,Звонко песенки поют.Очень заняты работойЭти радостные НОТЫ.
- 6. ГДЕ ЖИВУТ НОТЫ?
- 7. Пять линеек нотной строчкиНазовём мы «нотный стан».И на нём все ноты-точкиРазместим мы по местам.
- 8. НОТНЫЙ СТАН - НОТОНОСЕЦ
- 9. Ключ имеет каждый дом –Деревянный и кирпичный.И у ноток ключик есть,Называется СКРИПИЧНЫЙ.
- 10. СМОТРИТЕ, НА СКРИПКУ ПОХОЖ
- 11. СОЛЬ ПОДРУГ ОПЕРЕДИЛА – НА ВТОРУЮ УГОДИЛА.
- 12. НОТА СИ ПОТОРОПИЛАСЬ ДА НА ТРЕТЕЙ ОЧУТИЛАСЬ.
- 13. А МЕЖДУ ВТОРОЙ И ТРЕТЕЙ НОТА ЛЯ
- 14. СОЛЬ ПОДРУЖКАМ ПОМОГАЛА И ДЛЯ ВСЕХ МЕСТА
- 15. НОТА МИ НА ПЕРВОЙ СЕЛА ВВЕРХ ИДТИ НЕ ЗАХОТЕЛА.
- 16. НИЖЕ РЕ ОСТАНОВИЛАСЬ ДА ПОД ПЕРВОЙ ПРИМОСТИЛАСЬ.
- 17. ДО ОТСТАЛА, ОПОЗДАЛА, ЗДЕСЬ НИКТО НЕ ВИНОВАТ. НА ДОБАВОЧНЫХ ЛИНЕЙКАХ ОПОЗДАВШИЕ СИДЯТ.
- 18. До, Ре, Ми, Фа, Соль, Ля, СиСела
- 19. МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАГАДКИ
- 20. Слайд 20
- 21. ВЫВОД:Посмотрите, пять линеечек, нотный стан – это
- 22. Но как же нам открыть этот нотный
Познакомить учащихся с элементами нотной грамотыЦЕЛЬ:
Слайд 3ЗАДАЧИ:
С помощью игры привить интерес музыке и музыкальной грамоте;
Развивать музыкальные способности
детей, чувства ритма, ладовый слух;
Развивать координацию и выразительность движений
Развивать координацию и выразительность движений
Слайд 4Прослушайте песню «Азбука» и подумайте какие «буквы» нужны композиторам. Чтобы написать
музыку?
Слайд 5
Семь кружочков-малышат
На линеечках сидят
Ах, как дружно все живут,
Звонко песенки поют.
Очень заняты
работой
Эти радостные НОТЫ.
Эти радостные НОТЫ.
Слайд 7Пять линеек нотной строчки
Назовём мы «нотный стан».
И на нём все ноты-точки
Разместим
мы по местам.
Слайд 10 СМОТРИТЕ, НА СКРИПКУ ПОХОЖ ЭТОТ КЛЮЧ ОН ТОНКИЙ И ЗВОНКИЙ, КАК СОЛНЕЧНЫЙ
ЛУЧ!
ОН НЕЖНО И СЛАДКО, КАК СКРИПКА ПОЁТ,
В ВОЛШЕБНОЕ ЦАРСТВО ОН НАС ПРИВЕДЁТ.
Слайд 13А МЕЖДУ ВТОРОЙ И ТРЕТЕЙ НОТА ЛЯ СИДИТ, ЗАМЕТЬТЕ, ПОЗНАКОМЬТЕСЬ, ВОТ ОНА, СМОТРИТ, СЛОВНО
ИЗ ОКНА.
Слайд 14СОЛЬ ПОДРУЖКАМ ПОМОГАЛА И ДЛЯ ВСЕХ МЕСТА ИСКАЛА. ФА ЗАСТРЯЛА: «ОЙ, ОЙ, ОЙ» МЕЖДУ
ПЕРВОЙ И ВТОРОЙ.
Слайд 16НИЖЕ РЕ ОСТАНОВИЛАСЬ ДА ПОД ПЕРВОЙ ПРИМОСТИЛАСЬ. ЕЙ КРИЧАТ: «САДИСЬ ПОВЫШЕ!» А ОНА БУДТО
НЕ СЛЫШИТ.
Слайд 18
До, Ре, Ми, Фа, Соль, Ля, Си
Села кошка на такси
Ноты выстроились
в ряд
Получился звукоряд!
то рублей
И поехала в музей.
А котёнок прицепился
И бесплатно прокатился.
Получился звукоряд!
то рублей
И поехала в музей.
А котёнок прицепился
И бесплатно прокатился.
Слайд 21ВЫВОД:
Посмотрите, пять линеечек,
нотный стан – это место, где живут ноты.
У
каждой ноты есть своё место.
Слайд 22Но как же нам открыть этот нотный дом? А поможет нам
в этом ключ, только не обычный, а ключ СКРИПИЧНЫЙ.
