Дружкова Ирина Валентиновна
учитель музыки
МОСШ №8
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по методической теме
Содержание
- 1. Презентация по методической теме
- 2. www.themegallery.com "Ребенок, испытавший радость творчества даже в
- 3. www.themegallery.comмузыкальное образование школьников развивать духовные потребности подростков
- 4. www.themegallery.comТенденция в современной педагогикеактивизировать процесс музыкально-эстетического воспитания через творчество
- 5. www.themegallery.comОбъективные факторы:высокая роль творчества в познании миранеобходимость всестороннего и гармоничного развития личности
- 6. www.themegallery.comТворческий процесс тренирует и развивает мышлениеактивностьнаблюдательностьпамятьцелеустрем-ленностьлогика
- 7. www.themegallery.comЦель работыЧерез разнообразные виды деятельности на уроках музыки способствовать развитию и формированию творческих способностей учащихся
- 8. www.themegallery.comЗадачи:изучение литературы, учебных пособий по теме;формирование системы
- 9. www.themegallery.comТворческий процессэто деятельность человека, направленная на создание
- 10. www.themegallery.comТворчество предполагает наличиеновизнауникальностьоригинальностьспособности мотивы умения
- 11. www.themegallery.comВиды музыкальной деятельности на уроке музыки
- 12. www.themegallery.com Хоровое пениеРасширяет музыкальный кругозорФормирует певческие умения,
- 13. www.themegallery.comИнструментальное музицирование Это форма творческого самовыражения ребёнка при постижении им музыкального произведения, его музыкального языка
- 14. www.themegallery.comПластическое интонирование и музыкально-ритмические движенияПластическое интонирование -
- 15. www.themegallery.comИмпровизация - это один из путей развития
- 16. www.themegallery.comТворческие работы детей
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Все виды музыкального жанраВыполнили: учащиеся
- 20. Джаз (jazz)Джаз - род увеселительной музыки преимущественно танцевального характера.В основе джаза лежит импровизация.
- 21. Подготовили: ученицы 8 класса А Баширова Элиза Гареева Элина Жиделева ВикторияХип - хоп
- 22. Слайд 22
- 23. Вокально-хоровая работаwww.themegallery.com
- 24. www.themegallery.comВокально-хоровая работа
- 25. www.themegallery.comВокально-хоровая работа
- 26. Слайд 26
www.themegallery.com "Ребенок, испытавший радость творчества даже в самой минимальной степени, становится другим, чем ребенок, подражающий актам других»
Слайд 1Формирование и развитие творческих способностей учащихся через разнообразные виды деятельности на
уроках музыки
Слайд 2www.themegallery.com
"Ребенок, испытавший радость творчества даже в самой минимальной степени, становится
другим, чем ребенок, подражающий актам других»
Б.В. Асафьев
Б.В. Асафьев
Слайд 3www.themegallery.com
музыкальное образование школьников
развивать духовные потребности подростков
развивать
моральные
качества
формировать эстетические
взгляды и вкусы
глубже познать жизнь
Слайд 4www.themegallery.com
Тенденция в современной педагогике
активизировать процесс музыкально-эстетического воспитания через творчество
Слайд 5www.themegallery.com
Объективные факторы:
высокая роль творчества в познании мира
необходимость всестороннего и гармоничного развития
личности
Слайд 6www.themegallery.com
Творческий процесс тренирует и развивает
мышление
активность
наблюдательность
память
целеустрем-
ленность
логика
Слайд 7www.themegallery.com
Цель работы
Через разнообразные виды деятельности на уроках музыки способствовать развитию и
формированию творческих способностей учащихся
Слайд 8www.themegallery.com
Задачи:
изучение литературы, учебных пособий по теме;
формирование системы развития творческих способностей;
создание системы
приёмов, методов для формирования творческих способностей.
Слайд 9www.themegallery.com
Творческий процесс
это деятельность человека, направленная на создание какого-либо нового, оригинального продукта
в сфере идей, искусства и организации. Новизна, которая возникает в результате творческой деятельности, может иметь как объективный, так и субъективный характер.
Слайд 10www.themegallery.com
Творчество предполагает наличие
новизна
уникальность
оригинальность
способности
мотивы
умения
Слайд 11www.themegallery.com
Виды музыкальной деятельности
на уроке музыки
восприятие музыки
хоровое пение
инструментальное
музицирование
пластическое интонирование и музыкально-ритмические движения
импровизация
пластическое интонирование и музыкально-ритмические движения
импровизация
Слайд 12www.themegallery.com
Хоровое пение
Расширяет музыкальный кругозор
Формирует певческие умения, навыки
Развивает общеучебные умения, навыки
Формирует позитивное отношение к окружающему миру
Слайд 13www.themegallery.com
Инструментальное музицирование
Это форма творческого самовыражения ребёнка при постижении им музыкального
произведения,
его музыкального языка
его музыкального языка
Слайд 14www.themegallery.com
Пластическое интонирование и музыкально-ритмические движения
Пластическое интонирование - это любое движение человеческого
тела, вызванное музыкой и выражающее ее образ
Слайд 15www.themegallery.com
Импровизация - это один из путей развития творческих способностей ученика. Она
пронизывает весь урок, всю музыкальную деятельность школьников.
Слайд 19
Все виды музыкального жанра
Выполнили: учащиеся 8 «А» класса
Мичиняну
Кристина Петровна
Руководитель: Дружкова Ирина Валентиновна
Руководитель: Дружкова Ирина Валентиновна
Творческие аботы
Слайд 20Джаз (jazz)
Джаз - род увеселительной музыки преимущественно танцевального характера.
В основе джаза
лежит импровизация.
