Руководитель: Гумерова Л.А.,
учитель музыки
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по искусству (музыка) Осторожно громкая музыка(5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по искусству (музыка) Осторожно громкая музыка(5 класс)
- 2. Цель исследованияВыяснить, какую роль в жизни подростков
- 3. Задачи:Изучить литературу по данной теме.Провести анкетирование среди
- 4. Объект: громкая музыка и музыка, звучащая через
- 5. Слух – орган восприятия с окружающим миром
- 6. Громкость – уровень энергии в звуке измеряется в децибелах.
- 7. Анкетирование «Любите ли вы слушать плеер?»
- 8. «Ощущаете ли вы шум после длительного прослушивания громкой музыки?»
- 9. Определение остроты слуха на примере секундной стрелки механических часов
- 10. Влияние звуков на физиологическое состояние
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
Цель исследованияВыяснить, какую роль в жизни подростков занимает прослушивание громкой музыки и как это влияет на работоспособность и физиологическое состояние человека.
Слайд 1Исследовательский проект
«Осторожно, громкая музыка!»
Выполнил: ученик 5 класса В
Тюрин Михаил
Слайд 2Цель исследования
Выяснить, какую роль в жизни подростков занимает прослушивание громкой музыки
и как это влияет на работоспособность и физиологическое состояние человека.
Слайд 3Задачи:
Изучить литературу по данной теме.
Провести анкетирование среди учащихся 5в класса.
Познакомить учащихся
о влиянии громкой музыки на слух человека.
Определить остроту слуха у учащихся 5 класса.
Исследовать влияние громкой музыки на физиологическое состояние подростков и их работоспособность.
Определить остроту слуха у учащихся 5 класса.
Исследовать влияние громкой музыки на физиологическое состояние подростков и их работоспособность.
Слайд 4Объект: громкая музыка и музыка, звучащая через наушники
Предмет: её влияние на
физиологическое состояние и работоспособность подростка
