- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Метод проектов на уроках музыки
Содержание
- 1. Презентация Метод проектов на уроках музыки
- 2. Метод проектовМетод проектов – это обладание знаниями,
- 3. Основные этапы работы над проектом:Организационный.Выбор и обсуждение
- 4. Типы проектов по музыкеИнформационные проекты - направлены на
- 5. Исследовательские - предполагают аргументацию актуальности взятой для исследования темы,
- 6. Творческие - подразумевают разработку и представление творческого продукта.Результат:фонохрестоматия музыкального материала;видеофильм (подборка документальных, художественных) фильмов по выбранной теме.
- 7. Ролевые, игровые - участники таких проектов принимают на себя
- 8. Практико - ориентированные -результат деятельности учащихся обязательно ориентирован
- 9. Виды проектовмонопредметные - проект в рамках одного учебного
- 10. Спасибо за внимание!!
Метод проектовМетод проектов – это обладание знаниями, позволяющими судить о чём-либо, высказывать веское авторитетное мнение. Проект – замысел, план. Метод- это система приёмов и способов овладения определёнными практическими и теоретическими знаниями. В результате метод проектов- это
Слайд 2Метод проектов
Метод проектов – это обладание знаниями, позволяющими судить о чём-либо,
высказывать веское авторитетное мнение. Проект – замысел, план. Метод- это система приёмов и способов овладения определёнными практическими и теоретическими знаниями. В результате метод проектов- это совокупность приёмов, которые позволяют учащимся приобретать знания и умения в процессе планирования и самостоятельного выполнения определённых практических заданий с обязательным представлением результатов.в
Слайд 3
Основные этапы работы над проектом:
Организационный.
Выбор и обсуждение главной идеи, целей и
задач проекта.
Организация работы .
Подбор необходимых материалов.
Работа над проектом.
Обобщение и оформление результатов.
Презентация проекта.
Организация работы .
Подбор необходимых материалов.
Работа над проектом.
Обобщение и оформление результатов.
Презентация проекта.
Слайд 4Типы проектов по музыке
Информационные проекты - направлены на добывание информации, её анализ
и обобщение.
Результат:
создание видеофильмов, альбомов, стенгазет, презентаций по творчеству композиторов, истории создания музыкальных сочинений, событиями музыкальной жизни страны, о музыкальной культуре прошлого, настоящего, будущего.
Результат:
создание видеофильмов, альбомов, стенгазет, презентаций по творчеству композиторов, истории создания музыкальных сочинений, событиями музыкальной жизни страны, о музыкальной культуре прошлого, настоящего, будущего.
Слайд 5
Исследовательские - предполагают аргументацию актуальности взятой для исследования темы, формулирование проблемы исследования, выдвижение гипотезы
решения обозначенной проблемы с последующей её проверкой. Обсуждение полученных результатов.
Результат:
интегрированные проекты в области исследования какого либо направления искусства.
Результат:
интегрированные проекты в области исследования какого либо направления искусства.
Слайд 6
Творческие - подразумевают разработку и представление творческого продукта.
Результат:
фонохрестоматия музыкального материала;
видеофильм (подборка документальных,
художественных) фильмов по выбранной теме.
Слайд 7
Ролевые, игровые - участники таких проектов принимают на себя определенные роли, обусловленные характером
и содержанием проекта.
Результат:
Музыкально – театральная постановка.
Литературно- музыкальная гостиная.
Результат:
Музыкально – театральная постановка.
Литературно- музыкальная гостиная.
Слайд 8
Практико - ориентированные -результат деятельности учащихся обязательно ориентирован на социальные интересы самих
учащихся.
Результат:
документ, созданный на основе полученных результатов исследования; программа действий, справочный материал;
словарь.
Результат:
документ, созданный на основе полученных результатов исследования; программа действий, справочный материал;
словарь.
Слайд 9Виды проектов
монопредметные - проект в рамках одного учебного предмета (урочная деятельность)
межпредметные -
проекты, объединяющие от двух и больше предметных областей (внеурочная деятельность)
Надпредметные - внепредметный проект, выполняется на стыках областей знаний, выходит за рамки школьных предметов. Используется в качестве дополнения к учебной деятельности, носит характер исследования.
Классификация проектов по продолжительности:
Мини-проекты укладываются в один урок.
Краткосрочные проекты по музыке занимают 3-6 уроков
Недельные проекты выполняются в группах, работа идёт под руководством учителя, на их выполнение требуется 30-40 учебных часов, возможно сочетание классных форм работы с внеклассными.
Надпредметные - внепредметный проект, выполняется на стыках областей знаний, выходит за рамки школьных предметов. Используется в качестве дополнения к учебной деятельности, носит характер исследования.
Классификация проектов по продолжительности:
Мини-проекты укладываются в один урок.
Краткосрочные проекты по музыке занимают 3-6 уроков
Недельные проекты выполняются в группах, работа идёт под руководством учителя, на их выполнение требуется 30-40 учебных часов, возможно сочетание классных форм работы с внеклассными.
