- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку музыки в 4 классе Не молкнет сердце чуткое Шопена
Содержание
- 1. Презентация к уроку музыки в 4 классе Не молкнет сердце чуткое Шопена
- 2. песнятанецмарш
- 3. «Не молкнет сердце чуткое Шопена.» Фредерик Шопен 1810 - 1849
- 4. Полонез
- 5. ПОЛОНЕЗострый ритм мелодия взлетает вверхчеткие окончания фраз мажорный лад придает музыке блеск и торжественность
- 6. Вальс
- 7. ВАЛЬСВальс (от нем. walzen "вертеться, поворачиваться") -
- 8. Мазурка
- 9. МазуркаМазурка (от названия польской области Мазовии) —
- 10. Песня «Желание»
- 11. Похоронен Шопен в Париже, рядом с могилой
- 12. Памятник Шопену в ВаршавеОтветьте на вопрос: «Почему не молкнет чуткое сердце Шопена?»
- 13. Итог урокаКакая музыка может звучать в концертном зале?Чему вы сегодня научились?Какое открытие для себя сделали?
- 14. Закончите фразу.1. Сегодня я узнал…2. Было интересно…3.
- 15. Источники материалов:http://vkontakte.ru/gsearch.php?section=audio&qhttp://rastorguevamuz.ucoz.ru/news/fonokhrestomatija_e_d_kritskaja_1_7_klass/2010-04-18-5 http://images.yandex.ruПрограмма: Movie Maker
песнятанецмарш
Слайд 5ПОЛОНЕЗ
острый ритм
мелодия взлетает вверх
четкие окончания фраз
мажорный лад придает музыке
блеск и торжественность
Слайд 7ВАЛЬС
Вальс (от нем. walzen "вертеться, поворачиваться") - бальный танец с плавным
вращательным движением пар в такт размера 3/4.
Характеризуется лиризмом и романтической настроенностью
Характеризуется лиризмом и романтической настроенностью
Слайд 9Мазурка
Мазурка (от названия польской области Мазовии) — весёлый, подвижный танец в
трёхдольном размере.
Исполняют танец парами.
В мазурке нет определённых фигур, поэтому танцоры импровизируют — придумывают движения в ходе танца.
Исполняют танец парами.
В мазурке нет определённых фигур, поэтому танцоры импровизируют — придумывают движения в ходе танца.
Слайд 11Похоронен Шопен в Париже, рядом с могилой своего друга Беллини. А
сердце его, как он и завещал, было отправлено в сосуде в Польшу, в Варшаву, где до сих пор бережно хранится в костеле Св. Креста.
Фредерик Шопен
. варшавский костел
Слайд 13Итог урока
Какая музыка может звучать в концертном зале?
Чему вы сегодня научились?
Какое
открытие для себя сделали?
Слайд 14Закончите фразу.
1. Сегодня я узнал…
2. Было интересно…
3. Было трудно…
4. Я выполнял
задания…
5. Я понял, что…
6. Теперь я могу…
7. Я почувствовал, что…
8. Я приобрел…
9. Я научился…
10. У меня получилось …
11. Я смог…
12. Я попробую…
13. Меня удивило…
14. Урок дал мне для жизни…
15. Мне захотелось…
5. Я понял, что…
6. Теперь я могу…
7. Я почувствовал, что…
8. Я приобрел…
9. Я научился…
10. У меня получилось …
11. Я смог…
12. Я попробую…
13. Меня удивило…
14. Урок дал мне для жизни…
15. Мне захотелось…
Слайд 15Источники материалов:
http://vkontakte.ru/gsearch.php?section=audio&q
http://rastorguevamuz.ucoz.ru/news/fonokhrestomatija_e_d_kritskaja_1_7_klass/2010-04-18-5
http://images.yandex.ru
Программа: Movie Maker
