- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку музыки в 1 классе Мелодия - душа музыки
Содержание
- 1. Презентация к уроку музыки в 1 классе Мелодия - душа музыки
- 2. Васильева В.Н. СОШ № 34 Набережные Челны
- 3. Васильева В.Н. СОШ № 34 Набережные Челны
- 4. УЗНАЙ МЕЛОДИЮВасильева В.Н. СОШ № 34 Набережные Челны
- 5. ПЁТРИЛЬИЧЧАЙКОВСКИЙМАРШ ДЕРЕВЯННЫХ СОЛДАТИКОВВасильева В.Н. СОШ № 34 Набережные Челны
- 6. ДЕВОЧКИ - КУКОЛКИМАЛЬЧИКИ - БАРАБАНЩИКИМЕЛОДИЯ ЧЁТКАЯ МЕЛОДИЯ
- 7. ПЁТРИЛЬИЧЧАЙКОВСКИЙВАЛЬСВасильева В.Н. СОШ № 34 Набережные Челны
- 8. ИСПОЛНЕНИЕ ВАЛЬСА МЕЛОДИЯ ПЛАВНАЯ МЕЛОДИЯ КРАСИВАЯ ЗВУКИ
- 9. ПЁТР ИЛЬИЧЧАЙКОВСКИЙБАЛЕТ «ЩЕЛКУНЧИК»ПА-ДЕ-ДЕВасильева В.Н. СОШ № 34 Набережные Челны
- 10. ПЁТР ИЛЬИЧЧАЙКОВСКИЙСЛАДКАЯ ГРЁЗАПОСВЯЩЁН ПЛЕМЯННИКУВОЛОДЕ ДАВЫДОВУВасильева В.Н. СОШ № 34 Набережные Челны
- 11. ЧТО ПРОЗВУЧАЛО – ПЕСНЯ, МАРШ ИЛИ ТАНЕЦ?
- 12. ГРЁЗА – ЭТО МЕЧТА, ВОСПОМИНАНИЕ, РАЗДУМЬЕ О ПРИЯТНОМ, ДОРОГОМ, ДОБРОМВасильева В.Н. СОШ № 34 Набережные Челны
- 13. МУЗЫКА – СЛОВНО ЖИВОЕ СУЩЕСТВО.В НЕЙ БЬЁТСЯ
- 14. МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА ОТМЕТИТЬ ИЗМЕНЕНИЯ В МУЗЫКЕ
Васильева В.Н. СОШ № 34 Набережные Челны
Слайд 6ДЕВОЧКИ - КУКОЛКИ
МАЛЬЧИКИ - БАРАБАНЩИКИ
МЕЛОДИЯ ЧЁТКАЯ
МЕЛОДИЯ ОТРЫВИСТАЯ
ЗВУКИ ИЗОБРАЖАЮТ ДВИЖЕНИЕ
РИТМ ПЕРЕДАЁТ ШАГИ
МЕЛОДИЮ МОГ БЫ
СЫГРАТЬ БАРАБАН
МЕЛОДИЮ МОГ БЫ
СЫГРАТЬ БАРАБАН
ИСПОЛНЕНИЕ МАРША
ПРИЗНАКИ МАРША
Васильева В.Н. СОШ № 34 Набережные Челны
Слайд 8ИСПОЛНЕНИЕ ВАЛЬСА
МЕЛОДИЯ ПЛАВНАЯ
МЕЛОДИЯ КРАСИВАЯ
ЗВУКИ СЛОВНО
ЗАКРУЖИЛИСЬ В ТАНЦЕ
4. ХОЧЕТСЯ ПОСЧИТАТЬ
«РАЗ – ДВА – ТРИ»
4. ХОЧЕТСЯ ПОСЧИТАТЬ
«РАЗ – ДВА – ТРИ»
ПРИЗНАКИ ТАНЦА
Васильева В.Н. СОШ № 34 Набережные Челны
Слайд 10
ПЁТР ИЛЬИЧ
ЧАЙКОВСКИЙ
СЛАДКАЯ
ГРЁЗА
ПОСВЯЩЁН ПЛЕМЯННИКУ
ВОЛОДЕ ДАВЫДОВУ
Васильева В.Н. СОШ № 34 Набережные
Челны
Слайд 11ЧТО ПРОЗВУЧАЛО – ПЕСНЯ, МАРШ ИЛИ ТАНЕЦ?
(ЭТО ПЕСНЯ. ЕЁ
ПОЁТ ФОРТЕПИАНО.
ЭТО ПЕСНЯ БЕЗ СЛОВ)
КАК ЗВУЧАЛА МЕЛОДИЯ?
(НАПЕВНО, ПЛАВНО, НЕТОРОПЛИВО, ЛАСКОВО, ЗАДУМЧИВО, ШИРОКО, МЯГКО)
КАКОЕ НАСТРОЕНИЕ ПОЯВИЛОСЬ У ВАС?
(ЗАДУМЧИВОЕ, СПОКОЙНОЕ, МЕЧТАТЕЛЬНОЕ, ГРУСТНОЕ, СВЕТЛОЕ)
- СЫГРАЙ МЕЛОДИЮ НА СКРИПКЕ
ЭТО ПЕСНЯ БЕЗ СЛОВ)
КАК ЗВУЧАЛА МЕЛОДИЯ?
(НАПЕВНО, ПЛАВНО, НЕТОРОПЛИВО, ЛАСКОВО, ЗАДУМЧИВО, ШИРОКО, МЯГКО)
КАКОЕ НАСТРОЕНИЕ ПОЯВИЛОСЬ У ВАС?
(ЗАДУМЧИВОЕ, СПОКОЙНОЕ, МЕЧТАТЕЛЬНОЕ, ГРУСТНОЕ, СВЕТЛОЕ)
- СЫГРАЙ МЕЛОДИЮ НА СКРИПКЕ
Васильева В.Н. СОШ № 34 Набережные Челны
Слайд 12ГРЁЗА –
ЭТО МЕЧТА, ВОСПОМИНАНИЕ,
РАЗДУМЬЕ О ПРИЯТНОМ,
ДОРОГОМ, ДОБРОМ
Васильева В.Н.
СОШ № 34 Набережные Челны
Слайд 13МУЗЫКА –
СЛОВНО ЖИВОЕ СУЩЕСТВО.
В НЕЙ БЬЁТСЯ СЕРДЦЕ, СТУЧИТ ПУЛЬС
ЗАДАНИЯ
НАПОЙ
МЕЛОДИИ ПЬЕС П.И.ЧАЙКОВСКОГО
НАРИСУЙ В ВОЗДУХЕ ЛИНИИ И ПУЛЬС МЕЛОДИЙ
НАРИСУЙ В ВОЗДУХЕ ЛИНИИ И ПУЛЬС МЕЛОДИЙ
Васильева В.Н. СОШ № 34 Набережные Челны
Слайд 14МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА
ОТМЕТИТЬ ИЗМЕНЕНИЯ В МУЗЫКЕ
(ДИРИЖИРОВАНИЕМ, ДВИЖЕНИЯМИ,
ИГРОЙ НА ВООБРАЖАЕМОМ ИНСТРУМЕНТЕ)
ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ В МУЗЫКЕ?
(ТЕМП, ДИНАМИКА, РЕГИСТР,
РИТМИЧЕСКИЕ АКЦЕНТЫ,
ХАРАКТЕР МЕЛОДИИ)
ЧТО ПРОИЗОШЛО С ХАРАКТЕРОМ МУЗЫКИ,
ЕЁ НАСТРОЕНИЕМ?
ИГРОЙ НА ВООБРАЖАЕМОМ ИНСТРУМЕНТЕ)
ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ В МУЗЫКЕ?
(ТЕМП, ДИНАМИКА, РЕГИСТР,
РИТМИЧЕСКИЕ АКЦЕНТЫ,
ХАРАКТЕР МЕЛОДИИ)
ЧТО ПРОИЗОШЛО С ХАРАКТЕРОМ МУЗЫКИ,
ЕЁ НАСТРОЕНИЕМ?
Васильева В.Н. СОШ № 34 Набережные Челны
