Презентация, доклад Использование ИКТ на уроках музыки.

сош №30

совершенствовании своего мастерства»

 В современном мире технический прогресс развивается очень активно, с каждым днем появляются все более новые и новые технологии. Почти каждый современный человек имеет дома компьютер, сотовый телефон, умеет обращаться с фото и видеокамерами. Практически в каждой школе есть компьютеры или компьютерный класс. Человечество использует новые технологии себе во благо, в том числе, и для обучения.

деятельность;
создание положительных эмоциональных ситуаций;
коллективная работа ;
проблемное обучение.
В начальной школе и не только невозможно провести урок без привлечения средств наглядности.
Часто возникают проблемы: где найти нужный материал и как лучше его продемонстрировать? На помощь пришёл компьютер.
И в своей работе я имею возможность ввести в проведении уроков компьютерные музыкальные программы, которые не только позволяют слушать музыку в качественной записи, просматривать фрагменты произведений видеозаписи, но и дают доступ к большому блоку информации, связанной с миром искусства: живопись, музыка, литература, народные промыслы.

образовательном процессе я вижу в освоении и применении на своих уроках современных образовательных технологий, активизирующих познавательную и творческую деятельность учеников.

функциями караоке и DVD проигрыватель; -интерактивная доска; -документ-камера.

систематичность изложения материала;
Визуализация информации;
Возможность варьирования ее сложности, что очень важно при работе в разноуровневых классах;
Освобождает учителя и ученика от многих рутинных операций;
Расширяет возможности для реализации творческих замыслов;
Повышает информативность, видимость, наглядность.

мультимедийных презентаций)
- на этапе первичной проверки понимания
(заполнения таблиц, схем, пропусков в тексте)
- на этапе закрепления знаний и способов действий (практические упражнения)
- на этапе контроля и самопроверки знаний (кроссворды, тесты)
- на этапе обобщения и систематизации знаний
(составление схем, кроссвордов, докладов, презентации.)

материала.

Технология решения исследовательских задач позволяет:

широко использовать систему творческих заданий;
развивать общеучебные умения и навыки;
осуществлять межпредметные связи;
организовывать индивидуальную работу;
позволяет не столько учить, сколько помогать учиться своим воспитанникам, направлять их познавательную деятельность;
участвовать в школьных и городских научно-практических конференциях и творческих проектах, концертах.

для пения караоке;
-обучающие мультимедийные диски;
-видео-уроки;
-мультимедийные презентации;
-интернет-ресурсы.

ты на трудную дорогу,
И без пафоса в историю войдешь.