- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад ИКТ в работе музыкального руководителя
Содержание
- 1. Презентация ИКТ в работе музыкального руководителя
- 2. «Каждый участник образовательного процесса сам решает, идти
- 3. ЦЕЛЬ : Приобщение детей к различным
- 4. Музыкальные занятия с использованием ИКТ базируются на
- 5. Использование информационных технологий позволяет эффективней развивать все
- 6. Слайд 6
- 7. Использование компьютерных презентаций в досуговой деятельности
- 8. Использование ИКТ по видам музыкальной деятельности:Восприятие музыкиПортреты, биографии композиторовИллюстрации к музыкальным произведениямЖанровые картинкиЗнакомство с музыкальными инструментами
- 9. Клипы к песням
- 10. Классическая музыка в мультфильмах
- 11. Видеофильмы
- 12. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНИМАЦИОННОГО ФОНА
- 13. Музыкально-ритмические движенияИспользование мнемотаблиц и схем танца
- 14. Видео профессионального исполнения танцаВидеозапись детского исполнения для последующего анализа
- 15. Музыкально-дидактические игры
- 16. Пение
- 17. Игра на ДМИ:
- 18. Оформление документации
- 19. Интернет-ресурсы в помощь музыкальному руководителюhttp://pedgazeta.ru/ http://pedmir.ru/about.phphttp://numi.ru/index.phphttp://borovik.ucoz.ru/forum/0-0-1-34http://www.musical-sad.ru/index/0-2
- 20. http://forum.in-ku.comhttp://forum.in-ku.com/ http://mp3sort.biz/ http://nsportal.ru/ https://www.youtube.com/my_videos?o=U
- 21. Использование ИКТ в музыкальном воспитании дошкольников
- 22. Спасибо за внимание !
- 23. ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ РЕСУРСЫ: Петелина Н.В. « Использование информационно-коммуникационных
«Каждый участник образовательного процесса сам решает, идти в ногу с будущимили вышагивать пятками назад»Анатолий Гин.( Руководитель международной Лабораториитехнологий «Образование для Новой Эры»)
Слайд 2«Каждый участник образовательного процесса сам решает,
идти в ногу с будущим
или
вышагивать пятками назад»
Анатолий Гин.
( Руководитель международной Лаборатории
технологий «Образование для Новой Эры»)
Анатолий Гин.
( Руководитель международной Лаборатории
технологий «Образование для Новой Эры»)
Слайд 3ЦЕЛЬ :
Приобщение детей к различным видам музыкальной деятельности
средствами ИКТ.
ЗАДАЧИ:
- Активизировать процесс формирования музыкальных способностей детей средствами ИКТ;
- Развивать умственную и эмоциональную сферу ребенка с помощью ИКТ;
- Воспитывать музыкальный вкус и расширять кругозор дошкольников.
ЗАДАЧИ:
- Активизировать процесс формирования музыкальных способностей детей средствами ИКТ;
- Развивать умственную и эмоциональную сферу ребенка с помощью ИКТ;
- Воспитывать музыкальный вкус и расширять кругозор дошкольников.
Слайд 4Музыкальные занятия с использованием ИКТ базируются на следующих общедидактических принципах обучения:
принцип сознательности и активности
принцип связи обучения с практикой
принцип системности и последовательности
принцип доступности
принцип наглядности
принцип развивающего и воспитывающего характера обучения
принцип полноты и целостности
Слайд 5 Использование информационных технологий позволяет эффективней развивать все виды восприятия у детей:
зрительного, слухового, чувственного, задействовать на занятии все виды памяти:
зрительную, слуховую, образную, ассоциативную и др.
Слайд 8Использование ИКТ
по видам музыкальной деятельности:
Восприятие музыки
Портреты, биографии композиторов
Иллюстрации к музыкальным
произведениям
Жанровые картинки
Знакомство с музыкальными инструментами
Слайд 14Видео профессионального исполнения танца
Видеозапись детского исполнения для последующего анализа
Слайд 19Интернет-ресурсы в помощь музыкальному руководителю
http://pedgazeta.ru/
http://pedmir.ru/about.php
http://numi.ru/index.php
http://borovik.ucoz.ru/forum/0-0-1-34
http://www.musical-sad.ru/index/0-2
Слайд 20http://forum.in-ku.comhttp://forum.in-ku.com/
http://mp3sort.biz/
http://nsportal.ru/
https://www.youtube.com/my_videos?o=U
Слайд 21 Использование ИКТ в музыкальном воспитании дошкольников -это только средство для
реализации целей и задач, поставленных перед педагогом.
Главенствующая роль в музыкальном воспитании всегда останется за музыкальным руководителем!
Главенствующая роль в музыкальном воспитании всегда останется за музыкальным руководителем!
Слайд 23ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ РЕСУРСЫ:
Петелина Н.В. « Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках музыки
в начальной школе.
Афанасьева О.В. «Использование ИКТ в образовательном процессе»
Беляков Е.В. « Понятие ИКТ и их роль в образовательном процессе»
Круглова Л. « Информационные технологии как часть культурно- информационной среды детей дошкольного возраста»
Афанасьева О.В. «Использование ИКТ в образовательном процессе»
Беляков Е.В. « Понятие ИКТ и их роль в образовательном процессе»
Круглова Л. « Информационные технологии как часть культурно- информационной среды детей дошкольного возраста»
