Вводный урок по теме:
«Что роднит музыку с литературой»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Что роднит музыку с литературой
Содержание
- 1. Презентация Что роднит музыку с литературой
- 2. Приглашаем Вас на 201-ую музыкальную планету!
- 3. Внимание! В Новом учебном году для обучающихся в 5-9 классах объявляется конкурс Классных музыкальных талантов.
- 4. Ведущие эксперты8 и 9 классыТЕМА ПРОЕКТА I
- 5. ТЕМА ПРОЕКТА I ЧЕТВЕРТИ"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
- 6. ТЕМА ПРОЕКТА I ЧЕТВЕРТИ"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
- 7. ТЕМА ПРОЕКТА I ЧЕТВЕРТИ"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
- 8. ТЕМА ПРОЕКТА I ЧЕТВЕРТИ"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
- 9. ТЕМА ПРОЕКТА I ЧЕТВЕРТИ"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
- 10. Завершение игрыИгра «Человек-оркестр»
- 11. дирижёрЗавершение игрыИгра «Человек-оркестр»
- 12. Флейта – деревянные духовыеЗавершение игрыИгра «Человек-оркестр»
- 13. Фортепиано(не входит в состав оркестра)Завершение игрыИгра «Человек-оркестр»
- 14. Завершение игрыИгра «Человек-оркестр»Контрабас – струнные смычковые
- 15. Завершение игрыИгра «Человек-оркестр»Тромбон – медные духовые
- 16. Скрипка - струнные смычковыеЗавершение игрыИгра «Человек-оркестр»
- 17. Завершение игрыИгра «Человек-оркестр»Литавры - ударные
- 18. Флейта – деревянные духовыеЛитавры - ударныедирижёрИгра «Человек-оркестр»Фортепиано(не
- 19. ТЕМА ПРОЕКТА I ЧЕТВЕРТИ"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
- 20. Игра «Выбираем Музу»Эвтерпа - покровительница лирической поэзии.
- 21. Игра «Выбираем Музу»Мельпомена – покровительница трагедии. Изображалась
- 22. Между небом и землей Песня раздается, Неисходною
- 23. М. И. Глинка1804 - 1857Н. В.Кукольник1809 - 1868«Жаворонок» Музыка М. Глинки, слова Н. КукольникаДыханиепрерывистоеторопливоеспокойноеглубокое
- 24. Ветер песенку несет, А кому — не
- 25. ТерпсихораМельпоменаКаллиопаЭвтерпаПётр Ильич Чайковский. Финал из «Симфонии №4»«Какая Муза здесь царит?» Самостоятельная работа в группах
- 26. Пётр Ильич Чайковский. Финал из «Симфонии №4»
- 27. ТерпсихораМельпоменаКаллиопаЭвтерпаПётр Ильич Чайковский. Финал из «Симфонии №4»«Какая Муза здесь царит?» Самостоятельная работа в группах
- 28. Домашнее задание (вопросы для начала работы над
- 29. НОМИНАЦИИМузыкальные игры:кроссворды, конкурсы, викторины. Галерея музыкальных образов:авторские рисунки,
- 30. Интернет-ресурсыhttp://myfhology.info/gods/greece-gods/taliya.htmlhttp://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&stype=imagehttp://classicalmusic.spb.ruhttp://www.tenorissimo.com http://itopera.narod.ru/music.htmhttp://www.belcanto.ru/music.htmlhttphttp://http://wwwhttp://www.http://www.classicalhttp://www.classical.http://www.classical.net
Приглашаем Вас на 201-ую музыкальную планету!
Слайд 1Учитель музыки ГОУ СОШ №201 Фрунзенского района Санкт-Петербурга Колодкина Ольга Валентиновна
5
класс I четверть
Вводный урок по теме:
«Что роднит музыку с литературой»
Вводный урок по теме:
«Что роднит музыку с литературой»
Слайд 3Внимание! В Новом учебном году для обучающихся в 5-9 классах объявляется конкурс
Классных музыкальных талантов.
Слайд 4
Ведущие эксперты
8 и 9 классы
ТЕМА ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
Тема
6
класса
Тема
7
класса
Тема
5
класса
Фестиваль классных талантов
«201-ая музыкальная планета»
Слайд 5ТЕМА ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
ТЕМА
ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
Что роднит музыку с литературой
?
?
?
Тема
I четверти
«Стань
музыкою
слово»
Слайд 6ТЕМА ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
«Стань
музыкою
слово»
Первый раз песня рождается вместе со словом. Рождаясь в новых жанрах, у мелодий и напевов получается как бы …
Вторая жизнь песни
ТЕМА ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
Слайд 7ТЕМА ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
«Стань
музыкою
слово»
Вторая жизнь песни
Музыку и слово объединяет…
Интонация
в литературной
и музыкальной речи
ТЕМА ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
Слайд 8ТЕМА ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
«Стань
музыкою
слово»
Вторая жизнь песни
Интонация
в литературной и музыкальной речи
Что несёт
в своей душе творец музыки и слова?
Всю жизнь мою несу Родину в душе
ТЕМА ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
Слайд 9ТЕМА ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
ТЕМА
ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
Что роднит музыку с литературой
Тема
I четверти
«Стань
музыкою
слово»
Интонация
в литературной
и музыкальной речи
Вторая жизнь песни
Всю жизнь мою несу Родину в душе
Слайд 18Флейта – деревянные духовые
Литавры - ударные
дирижёр
Игра «Человек-оркестр»
Фортепиано
(не входит
в состав оркестра)
Контрабас
– струнные смычковые
Скрипка - струнные смычковые
Тромбон –
медные духовые
Слайд 19ТЕМА ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
ТЕМА
ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
Тема урока
«Что роднит музыку
с литературой»
Тема
I четверти
«Стань музыкою слово»
Слайд 20
Игра «Выбираем Музу»
Эвтерпа -
покровительница лирической поэзии. Обычно Эвтерпу изображали со
сдвоенной флейтой в руке.
Каллиопа -
покровительница эпической поэзии и науки. Изображалась с вощеной дощечкой или свитком и стилем — палочкой для писания.
Слайд 21Игра «Выбираем Музу»
Мельпомена –
покровительница трагедии. Изображалась в венке из плюща
с трагической маской и палицей в руке.
Терпсихора –
покровительница танцев. Часто изображалась с лирой и плектром в руках.
Слайд 22Между небом и землей Песня раздается, Неисходною струей Громче, громче льется. Не видать певца полей! Где
поет так громко
Над подруженькой своей
Жаворонок звонкий.
М. И. Глинка
1804 - 1857
Н. В.Кукольник
1809 - 1868
1-ый куплет
«Жаворонок»
Музыка М. Глинки, слова Н. Кукольника
Слайд 23М. И. Глинка
1804 - 1857
Н. В.Кукольник
1809 - 1868
«Жаворонок»
Музыка М. Глинки, слова
Н. Кукольника
Дыхание
прерывистое
торопливое
спокойное
глубокое
Слайд 24Ветер песенку несет, А кому — не знает. Та, к кому она, поймет. От
кого — узнает.
Лейся ж, песенка моя,
Песнь надежды сладкой...
Кто-то вспомнит про меня
И вздохнет украдкой.
2-ой куплет
«Жаворонок»
Музыка М. Глинки, слова Н. Кукольника
М. И. Глинка
1804 - 1857
Н. В.Кукольник
1809 - 1868
Слайд 25Терпсихора
Мельпомена
Каллиопа
Эвтерпа
Пётр Ильич Чайковский. Финал из «Симфонии №4»
«Какая Муза здесь царит?»
Самостоятельная работа
в группах
Слайд 27Терпсихора
Мельпомена
Каллиопа
Эвтерпа
Пётр Ильич Чайковский. Финал из «Симфонии №4»
«Какая Муза здесь царит?»
Самостоятельная работа
в группах
Слайд 28Домашнее задание (вопросы для начала работы над проектом):
Что стало бы
с музыкой, если бы не было литературы?
Что стало бы с литературой, если бы не было музыки?
Что стало бы с литературой, если бы не было музыки?
3. Что роднит между собой музыку и литературу?
4. Могут ли музыкальные произведения иметь литературные названия и наоборот?
5. Как вокальная и инструментальная музыка могут быть связаны между собой с помощью литературы?
Слайд 29
НОМИНАЦИИ
Музыкальные игры:
кроссворды, конкурсы,
викторины.
Галерея
музыкальных образов:
авторские рисунки,
видеомузыкальный коллаж из фотографий
или произведений
живописи.
живописи.
Презентации проекта: по тематическим
разделам
5, 6 и 7 классов.
ТЕМА ПРОЕКТА
I ЧЕТВЕРТИ
"РУССКАЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА -
ЖИВОЙ РОДНИК
РУССКОЙ ДУШИ"
Музыкальное творчество:
исполнение песен,
чтение стихов
и эссе о музыке
Слайд 30Интернет-ресурсы
http://myfhology.info/gods/greece-gods/taliya.html
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&stype=image
http://classicalmusic.spb.ru
http://www.tenorissimo.com
http://itopera.narod.ru/music.htm
http://www.belcanto.ru/music.html
httphttp://http://wwwhttp://www.http://www.classicalhttp://www.classical.http://www.classical.net
