МБУ ДС №120 «Сказочный» г.Тольятти
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Музыкально-дидактическая игра Четвертый лишний
Содержание
- 1. Музыкально-дидактическая игра Четвертый лишний
- 2. Музыкально-дидактическая игра «Четвертый лишний» используется в работе
- 3. Задачи: Закреплять знания детей о музыкальных инструментах;Закреплять
- 4. Ход игры: Педагог показывает слайды с изображением
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
Музыкально-дидактическая игра «Четвертый лишний» используется в работе с детьми старшего дошкольного возраста для закрепления и обобщения знаний о музыкальных инструментах.
Слайд 1Музыкально-дидактическая игра
«Четвертый лишний»
Автор : Беспомощнова Светлана Николаевна, музыкальный руководитель
Слайд 2
Музыкально-дидактическая игра «Четвертый лишний» используется в работе с детьми старшего дошкольного
возраста для закрепления и обобщения знаний о музыкальных инструментах.
Слайд 3Задачи:
Закреплять знания детей о музыкальных инструментах;
Закреплять знания о принадлежности музыкальных инструментов
к той или иной группе симфонического оркестра (струнные, духовые, ударные, клавишные);
Развивать способность к анализу, исключая из ряда предметов один не соответствующий общим признакам.
Развивать способность к анализу, исключая из ряда предметов один не соответствующий общим признакам.
Слайд 4Ход игры:
Педагог показывает слайды с изображением 4-х музыкальных инструментов и просит
детей назвать их . Затем предлагает детям назвать 1 инструмент, который, по их мнению, является лишним в этой группе.
