Презентация, доклад на тему Музыка эпохи Романтизма

Содержание

решительнаямечтательнаяромантичнаянежнаяпризывнаявзволнованнаягрубаяшутливаясердитаязадушевнаяОпределите характер и настроение услышанного музыкального фрагмента

Слайд 1«Слушаю не музыку, слушаю свою душу»
 Марина Цветаева
«Музыка — это язык души;

это область чувств и настроений; это — в звуках выраженная жизнь души»
Александр Серов

«Только величайшее искусство — музыка — способно коснуться глубин души» Максим Горький

А Шуман говорил: «разум заблуждается, чувства – никогда». 

А Шуман говорил: «разум заблуждается, чувства – никогда». 

А Шуман говорил: «разум заблуждается, чувства – никогда». 

«Разум заблуждается, чувства – никогда»
Р. Шуман 

«Слушаю не музыку, слушаю свою душу» Марина Цветаева«Музыка — это язык души; это область чувств и настроений; это —

Слайд 2решительная
мечтательная
романтичная
нежная
призывная
взволнованная
грубая
шутливая
сердитая
задушевная
Определите характер и настроение
услышанного музыкального фрагмента

решительнаямечтательнаяромантичнаянежнаяпризывнаявзволнованнаягрубаяшутливаясердитаязадушевнаяОпределите характер и настроение услышанного музыкального фрагмента

Слайд 3Музыка эпохи
РОМАНТИЗМА

Музыка эпохи РОМАНТИЗМА

Слайд 4В музыке направление
романтизма сложилось в
1820-е годы, развитие его заняло
весь

XIX век. Композиторы-
романтики старались с помощью музыкальных средств выразить
глубину и богатство
внутреннего мира человека.
В музыке направление романтизма сложилось в 1820-е годы, развитие его заняловесь XIX век. Композиторы-романтики старались с помощью

Слайд 5Франц ШУБЕРТ
(1797-1828) –
великий
австрийский композитор,
родоначальник музыкального
романтизма

Франц ШУБЕРТ(1797-1828) – великий австрийский композитор, родоначальник музыкального романтизма

Слайд 6Серенада - это лирическая песня,
обращенная к возлюбленной, которая
выражает чувства

к ней. Песня
в честь возлюбленной

Ф. Шуберт «Вечерняя серенада»,
немецкий текст Л. Рельштаба,
русский перевод Н.П. Огарёва

Серенада - это лирическая песня, обращенная к возлюбленной, которая выражает чувства к ней. Песня в честь возлюбленнойФ.

Слайд 7Фредерик ШОПЕН
(1810-1849) – великий польский
композитор, пианист-виртуоз, педагог


Фредерик ШОПЕН(1810-1849) – великий польский композитор, пианист-виртуоз, педагог

Слайд 8Ноктюрн (от  французского nocturne — «ночной») –
инструментальная пьеса для фортепиано лирического,
мечтательного

характера

Ф. Шопен – Ноктюрн №20, до-диез минор

Ноктюрн (от  французского nocturne — «ночной») – инструментальная пьеса для фортепиано лирического, мечтательного характераФ. Шопен – Ноктюрн №20, до-диез

Слайд 9Пётр Ильич
ЧАЙКОВСКИЙ
(1840-1893) – великий русский композитор,
педагог, дирижёр.
Один

из ярчайших представителей
русского романтизма
в музыке
Пётр Ильич ЧАЙКОВСКИЙ (1840-1893) – великий русский композитор, педагог, дирижёр. Один из ярчайших представителейрусского романтизма в музыке

Слайд 10Концерт – музыкальное произведение для
солирующего иструмента и оркестра,
состоящее из

3-ёх частей

П.И. Чайковский – Концерт для фортепиано
с оркестром №1, 1 часть

Концерт – музыкальное произведение для солирующего иструмента и оркестра, состоящее из 3-ёх частейП.И. Чайковский – Концерт для

Слайд 111. Назовите самых ярких представителей
романтического направления в музыке и страну,


которую они представляют

2. Перечислите самые распространенные
музыкальные жанры эпохи Романтизма

3. Сформулируйте главные идеи и ценности,
которые волновали композиторов-романтиков и
которые нашли отражение в их творчестве

Итог урока:

1. Назовите самых ярких представителей романтического направления в музыке и страну, которую они представляют2. Перечислите самые распространенныемузыкальные

Слайд 12Что для романтиков важнее?
ИНТУИЦИЯ
ЛОГИКА
РАЗУМ
ЧУВСТВА

Что для романтиков важнее?ИНТУИЦИЯЛОГИКАРАЗУМЧУВСТВА

Слайд 13РЕФЛЕКСИЯ
Продолжите предложение.....
- На уроке я работал(а)…
- Было интересно…
- Было трудно…
- Я

научился…
- Теперь я могу…
- Мне захотелось…
- Моё настроение…
РЕФЛЕКСИЯПродолжите предложение.....- На уроке я работал(а)…- Было интересно…- Было трудно…- Я научился…- Теперь я могу…- Мне захотелось…-

Слайд 14Спасибо
за внимание!
До новых встреч!

Спасибо за внимание! До новых встреч!
Скачать презентацию

Похожие презентации

Трудовые песни Трудовые песни 345
Презентация по музыке на тему Песня - распевка Робот Бронислав Презентация по музыке на тему Песня - распевка Робот Бронислав 303
Презентация по музыке на тему Старииной песни мир Ф.Шуберт. Презентация по музыке на тему Старииной песни мир Ф.Шуберт. 296
Презентация.Музыкально-дидактическая игра – как средство развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста. Презентация.Музыкально-дидактическая игра – как средство развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста. 312
Программист - презентация по профориентации Программист - презентация по профориентации 361

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть