языка,
высшая категория
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Интеграция предметов ОРКСЭ и Музыка в начальной школе
Содержание
- 1. Интеграция предметов ОРКСЭ и Музыка в начальной школе
- 2. «Интеграция уроков музыки и ОРКСЭ как фактор
- 3. Задача предмета ОРКСЭ Формирование
- 4. «Искусство есть извечный радостный и благой символ
- 5. Слайд 5
- 6. Пути реализации взаимосвязи уроков музыки и ОРКСЭСтимулирование
- 7. Основы светской этики«Моральный долг»2. «Свобода и моральный выбор человека»
- 8. Ария Сусанина из оперы М. И. Глинки «Жизнь за царя»
- 9. Дерзнул коварный врагвступить на
- 10. Основы светской этики «Любовь и уважение к
- 11. Пути реализации взаимосвязи уроков музыки и ОРКСЭ«Переинтонирование»
- 12. Основы православной культуры«Третий фортепианный концерт»
- 13. Слайд 13
- 14. Основы православной культурыН. Я. Мясковский«Шестая симфония»
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Основы православной культуры
- 22. Слайд 22
- 23. Пути реализации взаимосвязи уроков музыки и ОРКСЭВключение
- 24. Слайд 24
- 25. «Добро и зло» «Любовь и уважение к Отечеству» Основы светской этикиД. Д. Шостакович «Седьмая симфония»
- 26. Основы православной культуры
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Федеральные и региональные порталы http://fcior.edu.ru/
- 30. Федеральное хранилище Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов
- 31. Спасибо за внимание!
«Интеграция уроков музыки и ОРКСЭ как фактор формированиядуховно-ценностных ориентиров школьников»
Слайд 1Санькова
Светлана
Александровна
Учитель ОРКСЭ, музыки ГБОУ СОШ № 539 с углубленным изучением испанского
Слайд 2«Интеграция уроков музыки и ОРКСЭ
как фактор формирования
духовно-ценностных ориентиров школьников»
Слайд 3Задача предмета ОРКСЭ
Формирование у обучающихся знания, понимания
и уважительного отношения к религии как национальной духовной традиции, лежащей в основе исторической и современной культуры нашей страны
Слайд 4«Искусство есть извечный
радостный и благой символ
стремления человека к
добру,
к радости и совершенству»
Т. Манн
к радости и совершенству»
Т. Манн
Слайд 6Пути реализации взаимосвязи уроков музыки и ОРКСЭ
Стимулирование учащегося на восстановление в
памяти музыкального произведения, соотносящегося по содержанию с темой урока
Слайд 9
Дерзнул коварный враг
вступить на нашу землю
и скоро он
восплачет.
Любовь к отечеству,
и храбрость войска,
и молитвы наши
нам дадут победу.
Потворствовать Россия не привыкла,
в боях свободу отстоит народ.
Отечеству мы вернем спокойствие,
и мир другим державам
Любовь к отечеству,
и храбрость войска,
и молитвы наши
нам дадут победу.
Потворствовать Россия не привыкла,
в боях свободу отстоит народ.
Отечеству мы вернем спокойствие,
и мир другим державам
Ария Кутузова из оперы
«Война и мир» С. С. Прокофьева
Слайд 10Основы светской этики
«Любовь и уважение к Отечеству»
«Нравственный образ богатыря»
«Вторая симфония»
А. П. Бородина («Богатырская»)
«Четвертая симфония П. И. Чайковского»
Слайд 11Пути реализации взаимосвязи уроков музыки и ОРКСЭ
«Переинтонирование» содержания музыкального произведения, уже
освоенного учащимися на уроках музыки в начальной школе
Слайд 23Пути реализации взаимосвязи уроков музыки и ОРКСЭ
Включение в урок музыкальных произведений,
которые только еще будут изучаться школьниками на уроках музыки в 5-7 классах
Слайд 24
«Религиозные ритуалы.
Обычаи и обряды»
Обычаи и обряды»
Основы мировых религиозных культур
В. А. Моцарт «Реквием»
Слайд 25«Добро и зло»
«Любовь и уважение к Отечеству»
Основы светской этики
Д.
Д. Шостакович «Седьмая симфония»
