Презентация, доклад на тему Что роднит музыку и изобразительное искусство?(5 класс)

ноты, звуки.
О, как хотелось мне азы науки
Такой постичь!

сад и облака, Или снежная поляна, или поле и шалаш, Обязательно картина называется –

ПЕЙЗАЖ.

графине, или розу в хрустале, Или бронзовую вазу, или грушу, или торт, Знай, что это -

НАТЮРМОРТ

в плаще старинном, Или Колька, твой сосед, Обязательно картина называется -

ПОРТРЕТ

на окне Мир, почти такой, как наш. Я рисую на окне Акварели и гуашь. Краски яркие возьму И закрашу серый цвет. Нарисую ту страну, Где для слёз причины нет, Где улыбки каждый день, Где почти всегда весна, Где у всех, у всех людей Очень добрые глаза. Кто-то ищет целый век: "Где же счастье?" - Вот оно! Здравствуй, добрый человек -  Посмотри в моё окно!

горя нет. Ты посмотри: Будет этот мир, Где добро всегда царит, Мир, который нужен мне!
Я рисую новый мир. Пусть моя не сохнет кисть! Я рисую новый мир. Эй, прохожий, обернись! Если что-то ты хотел В этой жизни изменить - Нарисуй в своём окне Мир, каким он должен быть.

И я верю, что когда Каждый кисть свою возьмёт, С наших окон доброта В настоящий мир войдёт. И наступит долгий век Без обид и слёз в глазах. Где ты, добрый человек? Это всё в твоих руках! 

чему музыка становится живописной, словно рисует картину.

«Картинки с выставки» Богатырские ворота

музыка?
Какие живописные картины вы представили?
Какими чувствами наполнена музыка М.П.Мусоргского?

М.П.Мусоргский

искусству (музыке, живописи), изобразили рассвет в жизни Русского государства, описали исторические события.

и внутреннее зрение. Многие произведения, звучавшие на уроке, заставляют нас вспомнить русскую природу, картины художников-пейзажистов. В них мы слышали отзвуки песенности, которая неотделима от природы. Мы смогли в музыке увидеть богатырские и героические образы, ибо музыка, используя свои музыкальные краски, способна выражать и изображать.