мастихином
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Живопись мастихином
Содержание
- 1. Живопись мастихином
- 2. Живопись мастихином как способ развития творческих способностей Для учебного предмета «Живопись» в детской школе искусств
- 3. Мастихин – лопатка из тонкой стали, при определенном навыке заменяет кисть.
- 4. Мастихин создает красивую и сложную фактуру поверхности картины.
- 5. Позволяет показать всю глубину звучания цветовых тонов
- 6. Мастихином можно работать масляными, акриловыми, гуашевыми красками.
- 7. Живопись мастихином – одна из самых современных, свободных и увлекательных техник живописи.
- 8. На уроке мы создавали при помощи
- 9. Сначала закрываем фон. Определяемся с общей гаммой.
- 10. Без предварительного рисунка лепим форму рыб. Чтобы
- 11. Усиливаем первый красочный эффект.
- 12. Вводится контур. Добавляются детали кистью.
- 13. Вот что получилось в итоге
- 14. Работы учащихся ДШИ
- 15. Георгины мастихином
Живопись мастихином как способ развития творческих способностей Для учебного предмета «Живопись» в детской школе искусств
Слайд 1Пономарева
Наталья Ивановна
преподаватель детской школы искусств им. Исаака и Максима Дунаевских
Живопись
Слайд 2Живопись мастихином как способ развития творческих способностей
Для учебного предмета «Живопись» в
детской школе искусств
Слайд 8 На уроке мы создавали при помощи этого инструмента гуашевыми красками
композицию «Золотые рыбки»
Тема была выбрана неслучайно: простая форма рыбок уже обобщена природой, позволяет свободно использовать цвет, и работать без предварительного рисунка
Тема была выбрана неслучайно: простая форма рыбок уже обобщена природой, позволяет свободно использовать цвет, и работать без предварительного рисунка
Слайд 9Сначала закрываем фон. Определяемся с общей гаммой. На большой поверхности можно
работать широко и свободно, смешивая краски как на палитре. Дети как бы втирают краску в поверхность бумаги.
Слайд 10Без предварительного рисунка лепим форму рыб. Чтобы мазки были выразительными, нужно
чтобы краска была густой и ее должно быть много.
