Презентация, доклад на тему Урок расссуждение для 7 класса Сказчно-былинный жанр

7 классе)

в живописи на примере творчества В. Васнецова и И. Билибина, М. Врубеля.
2.Воспитывать нравственно – эстетическое отношение к миру, любовь и интерес к искусству.
3 Развивать навыки поисковой работы и коллективного восприятия, творческое отношение к выполнению задания.
План урока
1Беседа об особенностях сказочно- былинного жанра.
2.Рассказ – сообщение о жизни и творчестве И.Билибина, В.Васнецова, М.Врубеля.
3. Выполнение теста –задания.
4. Подведение итогов и анализ задания.

событиям и героям, о которых рассказывают мифы ,легенды, предания.
Мифологический жанр формируется в эпоху Возрождения, когда античные легенды дали богатейшие сюжеты для картин С. Боттичелли, Джорджоне, фресок Рафаэля.

Мифологический жанр

–декоративный графически выразительный « билибинский стиль» книжной иллюстрации, основанный на стилизации мотивов народного лубка, вышивок, резьбы по дереву.

Днём свет божий затмевает,
Ночью землю освещает
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.
А.С. Пушкин

Аполлинарий?

По проекту какого русского художника выполнен фасад здания Третьяковской галереи?

Сидящий, летящий, поверженный…И всё один и тот же персонаж одного и того же художника , только картины разные. Назовите художника и персонаж.

2. вариант


Кто из братьев Васнецовых написал картины «Московский Кремль при Иване Калите» и «Московский Кремль при Дмитрии Донском»: Виктор или Аполлинарий?

В 1896 г. Павлу Михайловичу Третьякову присвоили высокое звание «Почётный гражданин Москвы». Какой художник расписывал эту грамоту?

Назовите российского художника ,автора картины «Царевна Лебедь».

Михаил Александрович.

или сказочные герои) ?