Презентация, доклад на тему Урок ИЗО Презентация Осенний пейзаж 4 класс

методическая: создание условий для формирования ключевых компетенций, развитие творческих способностей учащихся, реализация концепции эстетического воспитания.
Цел образовательная:
Расширить понятие о пейзаже.
Уметь анализировать пейзажи отечественных художников, используя понятия: композиция, теплые и холодные цвета. 
Продолжить работу в технике гуаши и акварели.  
Класс 4

выводы, подтверждать примерами.
Регулятивные действия
1. Совместно с учителем определять цель действий, гипотезу, проговаривать план, предлагать этапы работы.
2. Работать по предложенному плану, использовать раздаточный материал, учебник.
3. Учиться оценивать успешность своего задания, признавать ошибки.
Коммуникативные действия
1. Высказывать свои мысли (предложение-текст), вступать в беседу.
2. Слушать и понимать других, в т.ч. выразительно читать чужие тексты.
3. Уметь работать в группах.

Личностные результаты
1. Оценивать однозначные поступки как «плохие» или «хорошие» с позиции нравственных и эстетических ценностей.

2. Развитие познавательной самостоятельности в поиске решения различных изобразительных задач.

3. Воспитание уважительного отношения к творчеству – как своему, так и других людей.

4. Уважать мнения в группе, классе

«Осенний вальс», Моцарт

Для учащихся: учебник, раздаточный материал, альбом, гуашь, краски, кисти, баночка, палитра, салфетка.

задачи. 2 группа. Перечислить художников и название репродукций. 3 группа. Приготовить вопросы для анализа репродукции по выбору. 4 группа. Составить осеннюю палитру красок.

и задачи. 2 группа. Перечислить художников и название репродукций. 3 группа. Приготовить вопросы для анализа репродукции по выбору. 4 группа. Составить осеннюю палитру красок.

учителя
Практическая работа учащихся.
ЗАДАНИЕ:
Выполнить осенний пейзаж. Акварелью выполнить воздушную перспективу, землю, использовать осеннюю палитру красок, знания с урока, гуашь использовать при рисовании деревьев.