Презентация, доклад на тему Тақырыбы: Композиция 5 сынып

әдіс – тәсілдерін үйрету.
Дамытушылығы: оқушылардың ой – өрісі мен қабілеттерін дамыту. Қолдарын жаттықтырып, өздеріне композиция құруды талап ету.
Тәрбиелігі: жұмыстарын эстетикалық тұрғыдан ұқыпты орындауға тәрбиелеу.
Әдісі: түсіндіру, сұрақ – жауап, практикалық жұмыс.
Көрнекілік: фотосуреттер, слайдтар.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру: Оқушылардың сабаққа қатысуын, құрал – жабдықтарын түгендеу, тексеру. Зейіндерін сабаққа аудару.

ішіне жасырылған сөздерді тауып мағынасын түсіндіру.

2 .Графика – қағаз бетіне қарындаш, қаламұш, тушь арқылы салынған сурет.



3.Мүсін – әр түрлі материалдармен кеңістікте сомдалған көркем шығарма.



4.Сәулет – үйлер, ғимараттар, көшелерді жобалау және оны жасау өнері.



5.Дизайн – кез келген бұйымның жаңа үлгісін заман талабына сай жасау.

көркем шығарма


2 .Пейзаж – табиғат көрінісін бейнелейтін туынды.


3.Портрет – адам келбетін бейнелейді.


4.Маринист – су әлемін бейнелейтін көркем шығарма.

Шатасқан әріптерден сөздер шығару арқылы жаңа тақырыптың атын табу.
Мекөр, Улықоқ, Інсүм, Трапали, Разоб, Гезерр, Баикена, Куцирль, Страиллюция, Варянь.

Көрме

Оқулық

Мүсін

Палитра

Образ

Зергер

Икебана

Циркуль

Иллюстация

Январь

композициялық шешімдер арқылы шаршы, үшбұрыш, овал сияқты жарасымды орналастыру бейнелейтін көріністі шашыратпауға, ұсақ бөлшектердің, басты назар аударуды қажет ететін басты бөлшектердің ерекшеліктерін көре білу қажет.

қаншалықты меңгергендіктерін анықтай отырып, оқушылардың жасаған жұмыстарының нәтижесіне байланысты қорытынды жасалады.

бойынша білімдерін толықтырып . Қысқы табиғат көріністері.